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Chapitre 2 : les modifications du corps pendant un effort


Problème : comment notre corps s’adapte-t-il face à l’effort ? Comment sont assurés les apports de nutriments et de dioxygène au cours d’un effort ?


I – Les besoins d’un muscle


rappel des cours de SVT en 5ème

schéma-bilan-les-échanges-organes-sang-SVT-besoin-des-muscles

Au cours d’un effort, on observe 3 modifications dans le corps :
– augmentation du rythme respiratoire
– augmentation du rythme cardiaque
– augmentation de la température

Pour répondre à l’effort, on a besoin d’énergie. La production d’énergie nécessite du dioxygène et des nutriments.


A/ Évaluation de la dépense énergétique


dépense énergétique TP calcul


B/ Production d’énergie par la respiration cellulaire


TP mesure de la dépense énergétique avec EXAO


– sonde O2
– capteur ventilation (spiromètre)

exao Jeulin Atelier Scientifique SVT consommation O2


atelier scientifique Jeulin SVT

respiration cellulaire équation

Bilan : la respiration cellulaire produit de l’énergie chimique pour le muscle. L’oxydation du glucose produit l’énergie et des déchets (eau + dioxyde de carbone).



II – Le débit ventilatoire


TP EXAO : mesure de la ventilation au repos et à l’effort


débit ventilatoire SVT


Bilan : le débit ventilatoire augmente en fonction des besoins liés à l’activité physique. Cette augmentation est due à une augmentation de la fréquence ventilatoire et du volume d’air ventilé.



III – Les modifications cardiaques à l’effort


A/ Le cœur assure la circulation du sang


Rappel : cours de SVT en 5ème sur la circulation sanguine

TP dissection du cœur de porc




Bilan : le coeur est un muscle creux et cloisonné qui assure la circulation du sang dans l’organisme. La circulation sanguine s’effectue dans un système clos et à sens unique.


Organisation-du-coeur-vue-en-coupe-face-ventrale-SVT



B/ Modélisation de la circulation sanguine


Travail par groupe de 4



Réflexion sur les avantages et les limites d’une modélisation en sciences


C/ Le cycle cardiaque



Bilan : au cours d’un cycle cardiaque, la contraction des oreillettes et des ventricules permettent la mise en mouvement du sang. Les oreillettes se remplissent de sang au cours de la diastole puis les oreillettes se contractent et expulsent le sang dans les ventricules : c’est la systole auriculaire.
Les valvules se ferment et la contraction des ventricules permettent l’expulsion du sang vers les poumons et le reste du corps : c’est la systole ventriculaire.


IV – Quelles sont les limites à l’effort ?


TP calcul du VO2 max


Extrapolation : Fc max = 220 – âge



Bilan : au cours d’un efforts, la consommation de dioxygène augmente jusqu’à atteindre un palier (valeur limite). c’est la consommation de dioxygène maximale qui correspond à un volume appelé VO2 max. L’entrainement sportif permet d’augmenter sa VO2 max.


V – La lutte contre l’obésité


– Recherches documentaires en lien avec le cours
– Calcul de l’IMC


Bilan : un effort modéré et de long durée permet de limiter l’obésité. Attention cela ne suffit pas, il faut aussi avoir une alimentation variée et équilibrée.


Chapitre 3 : régulation de la pression artérielle

L’inquiétude grandit face au virus Zika, bénin en apparence mais pouvant provoquer une grave malformation congénitale. L’Amérique latine où le Brésil est le plays le plus touché se mobilise ; Barack Obama appelle à des actions urgentes ; les premiers cas sont signalés en Europe.

L’épidémie « se propage de manière explosive », « le niveau d’alerte est extrêmement élevé », a déclaré, jeudi 28 janvier, la directrice mondiale de l’Organisation mondiale de la santé (OMS). L’organisation, qui s’attend à trois ou quatre millions de cas sur le seul continent américain, est particulièrement inquiète du fait de « la possibilité d’une propagation au niveau international » et a décidé de convoquer un comité d’urgence le 1er février.

L’OMS craint par ailleurs une « association probable de l’infection avec des malformations congénitales et des syndromes neurologiques », mais aussi « le manque d’immunité parmi la population vivant dans les régions nouvellement infectées » et « l’absence de vaccins, de traitements spécifiques et de tests de diagnostic rapides ». « En outre, a souligné Mme Chan, la situation découlant d’El Nino (phénomène climatique particulièrement puissant depuis 2015) devrait cette année accroître le nombre de moustiques ». La suite.

Cours de SVT sur les micro-organismes

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Sujets 2019

Sujet de métropole 2019 – enseignement obligatoiresujet de spécialité
Pays étrangers du groupe 1 sujet obligatoire sujet de spécialité
Amérique du Nord 2019 Télécharger le sujet obligatoiresujet de spécialité
Liban 2019 Télécharger le sujet obligatoiresujet de spécialité


Accéder aux archives des sujets depuis 2014


ANCIEN PROGRAMME


Thème 1 : la Terre dans l’Univers, la vie, l’évolution du vivant


A – Génétique et évolution



1) Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique

2) Diversification génétique et diversification des êtres vivants

3) De la diversification des êtres vivants à l’évolution de la biodiversité

4) Un regard sur l’évolution de l’Homme

5) Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l’évolution : l’exemple de la vie fixée chez les plantes

Spé SVT : énergie et cellule vivante

B- Le domaine continental et sa dynamique



1) La caractérisation du domaine continental : lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale

2) La convergence lithosphérique : contexte de la formation des chaînes de montagnes

3) Le magmatisme en zone de subduction : une production de nouveaux matériaux continentaux

4) La disparition des reliefs




Thème 2 : enjeux planétaires contemporains



A/ Géothermie et propriétés thermiques de la Terre

B/ La plante domestiquée

Spé SVT : atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l’avenir


Thème 3 : corps humain et santé



A/ Le maintien de l’intégrité de l’organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire

B/ Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse

Spé SVT : glycémie et diabète


Vous avez choisi spé SVT ?



Le programme officiel est ici.

Révisions par parties du programme du BAC SVT :

Thème 1 : la Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution de la vie : énergie et cellule vivante
Thème 2 : enjeux planétaires contemporains : atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l’avenir
Thème 3 : corps humain et santé : glycémie et diabète




Retour au programme complet des SVT en classe de terminale S.

Les « bureaux debout » feront-ils bientôt leur entrée dans les salles de classe ? Ces bureaux favoriseraient la dépense énergétique pendant les journées d’école, limiteraient le risque d’obésité et favoriseraient aussi les performances neurocognitives des jeunes.

L’obésité infantile a beaucoup augmenté au cours des dernières décennies, en particulier chez les adolescents. En raison du temps important passé à l’école, les chercheurs s’intéressent de plus en plus aux interventions en classe visant à améliorer l’alimentation mais aussi la dépense énergétique des jeunes. La suite.

En France métropolitaine, la semaine dernière, le taux d’incidence des cas de diarrhée aiguë vus en consultation de médecine générale a été estimé à 232 cas pour 100 000 habitants (IC 95% [209 ; 255]), soit 151 000 nouveaux cas, en augmentation par rapport à la semaine précédente et au-dessus du seuil épidémique (207 cas pour 100 000 habitants) [1]. Il faudra attendre une seconde semaine consécutive au-dessus du seuil épidémique pour confirmer l’arrivée de l’épidémie. Lire la suite

gastro

Source : réseau Sentinelles, INSERM, UPMC http://www.sentiweb.fr

Le gouvernement a décidé de frapper fort pour tenter d’endiguer l’épizootie de grippe aviaire qui touche les élevages de volaille français depuis fin novembre 2015. Il a annoncé la mise en place d’un vide sanitaire chez tous les producteurs de canards du Sud-Ouest de la France. En clair, pas de nouveaux cannetons seront mis en production à partir du 18 janvier. Par contre, les canards en cours d’élevage iront à leur terme.

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Le ministère de l’agriculture ne chiffre pas le nombre d’exploitations agricoles touchées par cette décision. D’autant que la zone concernée risque encore d’être redéfinie. Pour l’heure, les services vétérinaires ont recensé 69 cas de grippe aviaire ayant affectés, poulets, pintades, oies, canards, chapons… Le dernier cas a été détecté en Haute-Garonne portant ainsi à 8 le nombre de départements impactés. La suite

3 thèmes pour les Sciences de la Vie et de la Terre au cycle 4

(1) La planète Terre, l’environnement et l’action humaine

(2) Le vivant et son évolution

(3) Le corps humain et la santé



La planète Terre l'environnement et l'action humaine nouveaux programmes SVT cycle 4Le corps humain et la santé nouveaux programmes SVT cycle 4Le vivant et son évolution nouveaux programmes SVT cylce 4

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Programme SVT cycle 4 5ème 4ème 3ème



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Programme SVT 5ème 4ème 3ème collège cycle 4 (6)

Programme SVT 5ème 4ème 3ème collège cycle 4 (1)

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