Retrouvez à cette page le projet mené avec deux classes de 6èmes au collège Assomption de Rennes (35).

Projet : faire un état des lieux de la biodiversité présente dans l’enceinte de l’établissement et cartographier les espaces verts. Dans un second temps, mettre en place des stratégies d’attraction des pollinisateurs et des oiseaux.

Objectifs généraux:

➔ Caractériser les différents lieux favorables à l’accueil de la biodiversité
➔ Aménager un espace refuge de la biodiversité
➔ Apprendre à décrire, définir, observer
➔ Comprendre le rôle et l’importance de cette nature de proximité

Classes concernées 6ème G et 6ème H

(1) Migration des oiseaux et réchauffement climatique (en lien avec la COP 21)
(2) Qu’est ce que la biodiversité ? Comment et pourquoi la préserver?
(3) Cartographie des espaces
(4) Constructions des abris
(5) Sortie Terrain oiseaux des villes
(6) Sortie Terrain pollinisateurs

Cartes produites et affichées au labo de SVT

Ce projet fait intervenir plusieurs partenaires associatifs:

Un commentaire

• 

  julie, 1 mai 2017

  Jolie travail! Ca m’a beaucoup aider pour mes enfants qui sont au collège

Laissez votre commentaire