Chapitre 3 : la biodiversité Qu’est-ce que la biodiversité ? Comment évolue la biodiversité au cours du temps ? I – La notion de biodiversité TP inventaire de la biodiversité sur le terrain à côté du lycée La méthode des quadrats Pour faire l’inventaire de la biodiversité, les scientifiques utilisent différentes méthodes : pitfall, parapluie japonais, capture en mer, quadrats…
Retrouvez à cette page les dissections florales des élèves de 6èmes réalisés à la maison pendant le confinement 2020. Bravo ! La fleur de colza par Lisa La tulipe par Ellya La jonquille par Raphaël La jonquille par Lysa La tulipe par Raphaël La tulipe par Noa La jonquille par Lola La tulipe par Jérémie En savoir plus : Logiciel
De Charles Darwin et sa théorie de l’évolution au climatologue Gilles Ramstein en passant par la physicienne méconnue Rosalind Franklin, (re)découvrez six grandes figures qui ont œuvré pour les Sciences de la Vie et de la Terre. Une sélection spéciale d’émissions de « La Méthode scientifique ». En écoute ici.
Les coronavirus constituent une famille de virus dont certains peuvent infecter les humains, entraînant le plus souvent des symptômes bénins de type rhume. Néanmoins, trois épidémies mortelles sont déjà survenues au 21e siècle, dont celle en cours. Elles impliquent des coronavirus émergents, hébergés par des animaux et soudain transmis à l’homme : les SRAS-CoV et le MERS-CoV. Alors que l’épidémie
Découvrez les clichés pris en classe lors d’observations des animaux du sol Retour au cours de SVT
Bravo aux collégiens de 6ème pour ces pages d’illustrations réussies 🙂
Les interactions sociales étant réduites à leur strict nécessaire pour contrecarrer l’épidémie de covid-19, quelques conseils s’imposent pour préserver notre santé mentale. A lire ici.
Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.
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