header image

Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre, le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobillaire du CHU de Pontchaillou à Rennes et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de rencontrer les élèves de 3ème au collège.

Ainsi le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Des prémices de la science chirurgicale par Mathieu Jaboulay, début XXème siècle, à la première greffe de rein par le Dr David Hume en 1947 en passant par les travaux d’Alexis Carrel.

histoire-des-greffes

L’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées est fondamental souligne le chirurgien. Dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé le principe d’une transplantation de foie, sujet se prêtant à de nombreuses questions.

Le chirurgien à l’actif de plus de 1000 greffes hépatiques n’était pas venu les mains vides. Entre les bistouris, tenue opératoire stérile, scalpels et fil de sutures, les collégiens ont pu toucher au plus prêt la réalité du métier. Les deux heures de rencontre se concluent sur le parcours d’études et les aptitudes nécessaires à la profession. Au-delà de la découverte de techniques scientifiques et de la profession de chirurgien, ce contact permettra peut-être de susciter quelques vocations. Réponses dans un bon nombre d’années…

Les réactions des collégiens


« Beaucoup de découvertes et nous avons parlé de nombreux sujets. Il faut parler de la mort et surtout le faire en famille si on souhaite faire un don d’organe. » Alexandre

« Cette rencontre avec le professeur Boudjema a été vraiment très intéressante car j’ai pu apprendre la greffe en profondeur et voir que le rejet est aujourd’hui peu probable. J’ai appris aussi l’historique de la greffe sur plusieurs années et cette histoire n’est pas terminée. » Myriam

« Très bon diaporama présenté par le chirurgien. Nous avoir monté les outils de chirurgien était très intéressant et cela m’a permis de voir la réalité du métier. Je me suis cru comme dans Grey’s Anatomy ou Dr House. » Elodie

« Le docteur Boudjema m’a appris pleins de choses et surtout des formidables expériences humaines où le médecin se révèle être un vrai sauveur. » Céline

« C’était très intéressant car le chirurgien nous a bien expliqué comment se déroulaient les greffes et ce que j’ai préféré c’est la partie qui traitait du don d’organe car je trouve formidable que les organes de personnes puissent en sauver d’autres ! » Elisabeth

« J’ai beaucoup aimé cette conférence qui nous a permis d’apprendre beaucoup sur les greffes et les donneurs. J’ai bien aimé aussi quand il a montré ses instruments. Je suis contente d’avoir pu assister à cette rencontre. » Sara

« Très bonne intervention, j’ai trouvé le diaporama beau. Monsieur Boudjema nous a expliqué le thème de la greffe avec des mots assez simples. » Mélissa

« Son diaporama était clair et les explications très bien présentées. Il a répondu à mes questions. » Jean

Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre, le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobillaire du CHU de Pontchaillou à Rennes et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de rencontrer les élèves de 3ème au collège.



Ainsi le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Des prémices de la science chirurgicale par Mathieu Jaboulay, début XXème siècle, à la première greffe de rein par le Dr David Hume en 1947 en passant par les travaux d’Alexis Carrel.

histoire-des-greffes

L’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées est fondamental souligne le chirurgien. Dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé le principe d’une transplantation de foie, sujet se prêtant à de nombreuses questions. « Combien de greffes effectuez-vous à l’hôpital par an ? » interroge Marion. « Existe-t-il des priorités entre les receveurs d’organe placés sur liste d’attente ? » questionne Marie.

Le chirurgien à l’actif de plus de 1000 greffes hépatiques n’était pas venu les mains vides. Entre les bistouris, tenue opératoire stérile, scalpels et fil de sutures, les collégiens ont pu toucher au plus prêt la réalité du métier. Les deux heures de rencontre se concluent sur le parcours d’études et les aptitudes nécessaires à la profession. Au-delà de la découverte de techniques scientifiques et de la profession de chirurgien, ce contact permettra peut-être de susciter quelques vocations. Réponses dans un bon nombre d’années…

radio1

PASSAGE RADIO sur l’évènement :

——————————————-

ARCHIVES : voir la venue du chirurgien l’an passé.

——————————————-

Suite à cet événement, voici quelques réactions de collégiens :


« C’était une rencontre très enrichissante, on a pu découvrir le matériel qu’il utilise pour opérer des patients et luis poser des questions. »

Pauline

« Cette rencontre a été très intéressante, le chirurgien a très bien expliqué son métier, j’ai beaucoup aimé quand il a montré les différents instruments. Le métier est très intéressant et les études sont assez longues.»

Charlène

« Impressions très positives car une expérience très enrichissante. C’est en effet un métier que l’on ne connaissait que par la télévision avec des séries comme Grey’s Anatomy, Urgences… »

Caroline

« C’était bien, très intéressant, le docteur est facile à aborder. »

Adélaïde

« Ce qui m’a étonné c’est le manque de donneur vis à vis des receveurs. J’ai cependant noté qu’il y a 95% de réussites et que le chemin des études est long. »

Maxime

«J’ai apprécié de pouvoir rencontrer le Dr Boudjema. Nous avons appris des choses sur la chirurgie, notamment des chiffres et les personnes à l’origine de ces avancées médicales. Nous avons vu aussi des instruments. »

Sophie

« Ce fut très intéressant. C’était une expérience à vivre et je fus heureux d’y participer. »

Stanley

« Cela m’a appris beaucoup de choses, le parcours est long mais si on est motivé, on peut y arriver. C’est un métier difficile parfois les greffes échouent et on ne peut pas sauver la vie du patient.»

Amandine

« J’ai trouvé cela intéressant et instructif, il a été clair et c’est bien qu’un professionnel soit venu. Il était très expressif. »

Léna

« Le docteur Boudjema nous a un peu plus informé les greffes. Les explications du docteur ont été très bénéfiques. Son parcours est assez long, il y a plusieurs années d’études à faire.»

Ophélie

«Le fait que le chirurgien soit autant motivé pour son métier m’a beaucoup étonné car le parcours d’études est très long. Il sauve un grand nombre de vie grâce à des greffes. Il nous a dit qu’au début il était stressé mais avec le temps ça lui a paru plus facile. »

Aurélie

« J’ai conclu qu’il y avait un certain nombre d’études assez important. Mais avec de la motivation c’est possible. Aujourd’hui, la greffe est banale. On voyait bien que ce médecin était passionné par son métier c’était vraiment intéressant, si on me proposait j’y retournerai ! Les greffes sont souvent réussies. J’ai bien aimé que le docteur fasse passer des outils. On a vraiment eu beaucoup de chance. Merci.»

Chloé

———————-

Article et photos sur le site du collège

chirurgien-pipriac-infos-pays-de-redon

Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre, le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobillaire du CHU de Pontchaillou à Rennes et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de rencontrer les élèves de 3ème du collège.

Ainsi le vendredi 20 mars, le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Des prémices de la science chirurgicale par Mathieu Jaboulay, début XXème siècle, à la première transplantation de rein par le Dr David Hume en 1947 en passant par les travaux d’Alexis Carrel. Les élèves ont ainsi saisi l’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées. dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé le principe d’une transplantation de foie. Appuyé d’un diaporama et du matériel indispensable à ce type de chirurgie, l’intervenant a su montrer de manière pédagogique la réalité du métier de chirurgien.

transplantation

Au bout d’une heure trente de présentation, un véritable échange s’est installé. « Doit-on attendre longtemps sur une liste d’attente d’organe ? » questionne Laura.
« Quelles études sont nécessaires pour devenir chirurgien ? » interroge Caroline. Les nombreuses questions pertinentes des collégiens ont trouvé réponses.

Au-dela de la découverte de techniques scientifiques et de la profession de chirurgien, cette rencontre permettra peut-être de susciter quelques vocations. Réponses dans quelques années…

journal-de-vitre-chirurgien-college1

On en parle :

Le blog du collège

Ouest France

Le journal de Vitré

Suite à cet événement, voici quelques réactions de collégiens :


« J’ai trouvé cette séance instructive, j’ai pu apprendre de nouvelles choses : différencier les notions de greffes et de transplantations. Voir de vrais outils de chirurgien a été aussi intéressants ainsi que ses propos bien illustrés par des photos. »

Marjorie

« C’était intéressant, j’ai appris plusieurs choses. Je connais les outils qu’il faut utiliser pour greffer et les chiffres sur les greffes en France. »

Kimberley

« Cette intervention tait intéressant car j’ai appris beaucoup de choses sur les greffes : autogreffes, xénogreffes ainsi que la différence entre greffe et transplantation. »

Alexia

« J’ai bien aimé, j’ai appris beaucoup de choses que je ne connaissais pas. »

Ketty

« Lors du rendez-vous avec monsieur Boudjema, j’ai appris beaucoup de choses grâce à une explication illustrée et compréhensive. »

Laura

« Monsieur Boudjema a bien expliqué en quoi consistait les greffes, quels sont les organes possibles, à quoi cela sert … Cette intervention a été très intéressante et très instructive. Il nous a expliqué son exposé avec des mots compréhensif pour que l’on comprenne tout. On a appris des choses que l’on ne connaissait pas. »

Sophie

« J’ai apprécié la réunion avec monsieur Boudjema, il m’a appris beaucoup de choses par rapport aux causes et conséquences d’une greffe. »

Mégan

« L’intervention du chirurgien a été bénéfique pour notre exposé ainsi que pour notre culture générale. Monsieur Boudjema a bien détaillé son exposé, ce qui nous a permis de bien comprendre. Il a aussi apporté du matériel qui nous a permis d’observer d’une autre façon la transplantation. Tous ces points ont été valorisants, ce sont des choses positives pour moi. »

Solène

« J’ai trouvé cela intéressant et instructif, il a été clair et c’est bien qu’un professionnel soit venu. Il était très expressif. »

Léna

« Depuis que le chirurgien est venu je sais ce qu’est une greffe, une xénogreffe, une autogreffe, un rejet, un greffon, qu’il y a un réel besoin de donneurs, qu’une greffe sauve ou améliore la vie. J’ai découvert aussi des personnages qui ont participé au projet des greffes (Alexis Carrel qui a « inventé » la greffe).
Après chaque opération chirurgicale, il faut obligatoirement se laver les mains pour ne pas avoir de micro-organismes qui causent ensuite une septicémie.
Le phénomène d’un rejet : les lymphocytes T du receveur reconnaissent l’organe greffé (greffon) comme étranger au corps, ils l’attaquent donc pour le tuer, c’est le rejet »

Manon

« L’intervention du chirurgien m’a beaucoup plus. A refaire si possible. Ce que j’ai le plus aimé, c’est de voir les outils du chirurgien en réel. »

Caroline

« L’intervention de monsieur Boudjema était très intéressante et enrichissante. Elle m’a permis de découvrir des informations sur les greffes et les transplantations. J’ai bien aimé le passage des outils de chirurgien (on n’a pas l’occasion d’en voir souvent). Les images du diaporama étaient parfois impressionnantes (par exemple la taille du foie).»

Claire

« L’intervention du chirurgien a été enrichissante et très intéressante pour notre exposé. On a pu en savoir plus et donc compléter notre exposé. Ses explications étaient claires et compréhensives. »

Maïlys

Vive les SVT

Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.


© Vivelessvt.com 2008-2020
Mentions légales

VivelesSVT.com est un site d'information pédagogique sur les SVT, Sciences de la Vie et de la Terre, dédié aux élèves de collège et de lycée. Découvrez chaque jour l'actualité des sciences, des fiches pour mieux comprendre, du soutien et de l'aide pour réussir ses cours, ses contrôles, ses devoirs et ses exposés.