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Vive les SVT ! Les sciences de la vie et de la Terre au collège et au lycée - Cours de SVT en ligne -
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Sciences.live : des ateliers interactifs, en direct dans votre classe

Et si vos élèves partaient en immersion à la découverte du système digestif humain sans quitter leur salle de classe ? Sciences.live propose aux établissements scolaires du CP à la Terminale de vivre les SVT autrement…
Animée par des médiateurs scientifiques, la plateforme propose une trentaine d’ateliers interactifs sur des thématiques scientifiques variées dont plus du tiers couvrent des sujets de SVT. Lancé en septembre 2024 avec le soutien de la région Nouvelle-Aquitaine et de la région Académique Nouvelle-Aquitaine, le dispositif compte aujourd’hui : 750 séances réalisées, plus de 16 000 élèves participants, et une note moyenne de satisfaction de 4,6/5 de la part des enseignants. Sciences.live répond à une ambition claire : démocratiser l’accès à la culture scientifique et contribuer à une meilleure égalité des chances entre les territoires.

 

Une séance interactive de 50 minutes sans contrainte logistique

Durant 50 minutes, vos élèves échangent en visio avec un médiateur scientifique, connecté depuis son studio, autour de la thématique choisie. Il s’agit d’un vrai moment d’interactions, pensé pour susciter la curiosité et garder l’attention : les élèves participent, s’expriment, votent…
Les retours enseignants le confirment : 88 % constatent des élèves réactifs et participatifs, et 30% notent même une qualité d’écoute supérieure à l’habitude.
Côté matériel, la classe doit être équipée d’un ordinateur avec une connexion internet, une webcam, un micro et un vidéoprojecteur. Une fois la séance confirmée, Sciences.live envoie par email un document d’accompagnement : tutoriel de connexion, objectifs pédagogiques et éventuellement petit matériel nécessaire ainsi que les coordonnées du médiateur. Un rendez-vous de test technique peut également être organisé quelques jours avant la séance.
Une vidéo de présentation, filmée en conditions réelles dans une classe, est disponible sur Sciences.live pour vous faire une idée concrète du déroulement d’un atelier.

Une offre en phase avec les programmes scolaires

Tous les ateliers sont conçus par des médiateurs professionnels habitués au public scolaire, en partenariat avec des enseignants, afin de garantir leur qualité pédagogique et l’adéquation avec les programmes scolaires.

En SVT, Sciences.live propose des ateliers couvrant les grandes thématiques de la discipline : le cycle de l’eau, l’évolution, le corps humain, le climat, la biodiversité…

Ce qu’en disent vos collègues

Avec un taux de recommandation de 96 %, les enseignants sont presque unanimes : la simplicité de mise en œuvre, l’engagement des médiateurs et l’interactivité des séances sont les points forts.

Mme Marceteau, professeure de SVT au lycée, après l’atelier Le cerveau et les émotions (cycle 4 et lycée) :
« En cours d’SVT, 2 classes ont participé à un atelier scientifique original, en visio. Sous forme de jeu interactif, les élèves ont exploré le fonctionnement du cerveau et le rôle des émotions. Cette approche ludique et pédagogique leur a permis de mieux comprendre les mécanismes cérébraux impliqués dans nos réactions quotidiennes, tout en développant leur curiosité scientifique. Un moment enrichissant, qui mêle science, réflexion et participation active que les élèves ont vivement apprécié ! »

Mme Leblond, professeure des écoles en CM2, après l’atelier Le voyage digestif (cycles 3 et 4) :
« Ma classe a beaucoup aimé ce principe. C’est un atelier ludique qui leur a permis d’acquérir des connaissances et du vocabulaire tout en leur permettant d’être actifs. Ils ont pu poser plusieurs questions et l’animatrice y a répondu en toute bienveillance. »

Mme Hébert, professeure au collège d’une classe de 3ème après l’atelier Être ou ne pas être humains telle est l’évolution (cycle 4 et lycée) :
« L’atelier colle parfaitement au programme de 3ème. Pour les élèves, ça change des activités proposées d’habitude puisqu’il y a une tierce personne. C’est dynamique, diversifié (phase d’échanges, phase de travail en binôme et en autonomie). C’est interactif, ludique et les élèves comprennent ce que l’on fait comme déduction en observant un fossile. »

Comment réserver ?

La réservation se veut aussi simple que les ateliers eux-mêmes. Découvrez l’ensemble des propositions sur le site www.sciences.live. Choisissez un atelier selon le niveau de votre classe ou une thématique, et remplissez le formulaire de pré-réservation. L’équipe vous recontactera pour finaliser votre réservation.

 

https://sciences.live/

 

Article mis en ligne dans le cadre d’un partenariat

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Julien de VivelesSVT.com

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