Depuis plusieurs années, les médecins alertent les parents sur les effets néfastes de l’usage des écrans : ils dégraderaient la qualité du sommeil des enfants. Une nouvelle étude, portant sur la production de l’hormone mélatonine, laisse penser que, chez les jeunes adolescents âgés de 9 à 15 ans, cette nuisance serait plus importante qu’on ne le pensait. On sait que

Mer-Education : nourrir les hommes

Télécharger le programme de la semaine de formation. Suivre la formation sur Twitter #MerEduc15 Retrouver le groupe Mer-Education sur Viaeduc Reportages TV Université d’été pour les profs « La 3ème édition de l’université Mer-Education vient de s’achever à Brest (29). La formation a regroupé des enseignants de toute la France et Territoires d’Outre-mer mais aussi du Maroc et du Brésil. Comment

Programme pédagogique Eco-Ecole Biodiversité

La biodiversité au collège « Ces séances d’animation sont mises en place dans le but d’accompagner le collège, l’équipe éducative responsable de ce projet, l’agent technique et les élèves dans l’aménagement d’un espace favorable à l’accueil de la biodiversité. L’établissement scolaire est inscrit dans une démarche éco-école. » Projet rédigé par l’association Bretagne Vivante. Classes concernées : 3 classes de 6ème +

Fabriquer de la glu avec des moules

Les chercheurs du laboratoire Alison Butler, à l’université de Santa Barbara, n’iront plus à la pêche aux moules de la même façon. Ces derniers viennent en effet de concevoir une molécule extra-adhésive en milieu aqueux, le tout en observant, imitant et améliorant la façon dont le mollusque bivalve s’accroche à son rocher. Une petite révolution dans le monde de l’ingénierie

Bonne rentrée 2015 !

– programme de SVT au collège – programme de SVT au lycée Télécharger la Fiche consignes

Découverte de l’écosystème Mare

« Séances d’animation mises en place dans le but d’accompagner le collège, l’équipe éducative responsable de ce projet, l’agent technique et les élèves dans l’aménagement d’un espace favorable à l’accueil de la biodiversité. L’établissement scolaire est inscrit dans une démarche éco-école. » ➔ Caractériser les différents lieux favorables à l’accueil de la biodiversité ➔ Aménager un espace refuge de la biodiversité ➔

Les collégiens étudient les chauves-souris

Les élèves internes du collège Adoration travaillent sur la biologie des chauves-souris. L’objectif est de découvrir ces espèces protégées, comprendre leur mode de vie et d’agir pour leur préservation. Laure Pinel de l’association Bretagne Vivante accompagne le groupe dans ce projet. « On dénombre environ 1000 espèces de chiroptères dont 34 en France » souligne la spécialiste. Ces mammifères sont