3 thèmes pour les Sciences de la Vie et de la Terre au cycle 4 (1) La planète Terre, l’environnement et l’action humaine (2) Le vivant et son évolution (3) Le corps humain et la santé Télécharger le programme en PDF – Version 2020 Accéder à la page des nouveaux programmes
Chapitre 1 : les besoins des organes Lors d’une activité de notre corps, nos muscles se contractent pour cela ils ont besoin d’énergie. Problème : comment notre corps se procure l’énergie indispensable à son activité musculaire ? I – Les modifications d’un corps dans l’effort Quelles sont les modifications du corps après un effort ? Hypothèses de la classe au
Arts plastiques et Sciences de la Vie se sont réunis dans un itinéraire de découverte (IDD) intitulé « Voyage à l’intérieur du corps« . Une véritable exploration du système respiratoire est lancée dès septembre par 11 élèves de 5ème. Après l’observation de poumons et l’étude de son fonctionnement, les collégiens ont représenté sous des traits artistiques allant de la peinture soufflée à
Chapitre 2 : l’approvisionnement des organes en dioxygène de l’air Problème : comment fonctionne notre appareil respiratoire pour approvisionner en dioxygène nos organes ? I – Le trajet de dioxygène : de l’air à l’appareil respiratoire A/ L’air est une source de dioxygène D’après nos observations, l’air est composé de plusieurs gaz : – azote 78% –
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