Les SVT en 5ème

Voici le programme des SVT en 5ème. Vous retrouverez ici tout le bulletin officiel (BO) SVT en 5ème comprenant les notions clés à maîtriser. En cliquant sur les vignettes ci-dessous, vous arriverez aux chapitres recherchés. Bon surf ! Les sciences de la vie et de la terre étudiées en classe de cinquième s’articulent en 3 parties Pour connaître en détails

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L’action de l’eau sur les paysages : l’érosion

Introduction : les rappels de 6ème > Quelles sont les composantes de l’environnement ? > Qu’est ce qu’un sol ? > Qu’est ce qu’un relief ? > Résumé de l’histoire de la Terre L’histoire de la terre est marquée par de grandes étapes de disparition et d’apparition d’espèces. SORTIE GÉOLOGIQUE 5ème AU TERTRE-GRIS A POLIGNE La page de la sortie

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Le fonctionnement du corps humain

Cliquez sur les titres des chapitres … Chapitre 1 : les besoins des organes Chapitre 2 : la respiration Chapitre 3 : la digestion Chapitre 4 : l’élimination des déchets Chapitre 5 : la circulation sanguine

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Respirer dans des milieux de vie différents

Problème : comment des êtres-vivants respirent-ils dans des milieux de vie très différents ? Introduction > Qu’est ce qu’un être vivant ? Un être-vivant est capable de respirer, de se nourrir, de grandir et de se reproduire. >Qu’est ce qu’une espèce ? La notion d’espèce rassemble des individus qui se ressemblent, capables de se reproduire entre eux et de donner

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Les besoins des organes – Cours de SVT

Chapitre 1 : les besoins des organes Lors d’une activité de notre corps, nos muscles se contractent pour cela ils ont besoin d’énergie. Problème : comment notre corps se procure l’énergie indispensable à son activité musculaire ? I – Les modifications d’un corps dans l’effort Quelles sont les modifications du corps après un effort ? Hypothèses de la classe au

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La digestion des aliments

Chapitre 3 : la digestion des aliments Comment les aliments sont-ils transformés dans notre corps ? Comment sont-ils digérés et passent-ils dans le sang ? I – Le trajet et la transformation des aliments dans le tube digestif A/ Le trajet des aliments dans le tube digestif Quel est le trajet des aliments dans le tube digestif ? – noter

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Le fonctionnement de notre appareil respiratoire

Chapitre 2 : l’approvisionnement des organes en dioxygène de l’air   Problème : comment fonctionne notre appareil respiratoire pour approvisionner en dioxygène nos organes ?   I – Le trajet de dioxygène : de l’air à l’appareil respiratoire   A/ L’air est une source de dioxygène D’après nos observations, l’air est composé de plusieurs gaz : – azote 78% –

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