Découverte de l’écosystème Mare

« Séances d’animation mises en place dans le but d’accompagner le collège, l’équipe éducative responsable de ce projet, l’agent technique et les élèves dans l’aménagement d’un espace favorable à l’accueil de la biodiversité. L’établissement scolaire est inscrit dans une démarche éco-école. » ➔ Caractériser les différents lieux favorables à l’accueil de la biodiversité ➔ Aménager un espace refuge de la biodiversité ➔

Les poissons introduits par l’homme dans les cours d’eau depuis 150 ans ont modifié la taille moyenne des communautés de poissons dans de nombreuses zones du globe. L’étude réalisée par des chercheurs du CNRS, de l’Université de Toulouse, de l’IRD et du MNHN, ainsi que des universités d’Anvers (Belgique) et d’Ultrecht (Pays Bas), montre que les espèces de poissons introduites

Sciences et Technologie au cycle 3 – Programme 2023

Découvrez les programmes de Sciences et Technologie du cycle 3 CM1 CM2 6ème Télécharger le programme « Sciences et Technologie » Version 2023 en PDF Analyse du nouveau programme (1) Matière, mouvement, énergie, information (2) Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (3) Les objets techniques au cœur de la société (4) La Terre, une planète peuplée

Une balade en forêt par la lecture

Comment emmener des élèves dans une balade en forêt par la lecture ? Perrine Douhéret, professeure de SVT au collège Asa Paulini à Anse (69) introduit à ses 6èmeun vocabulaire scientifique sur l’écosystème forestier par une lecture suivie effectuée à voix haute par les élèves, par l’enseignante ou de façon individuelle. Pédoncule, mycorhizes, photosynthèse sont appréhendés facilement par les collégiens

Université d’été Mer-éducation

La formation Mer-éducation proposée au technopole de Brest/Plouzané (29) s’adresse aux enseignants du second degré volontaires. Suivez à cette page les événements de l’université d’été Journée de problématisation Conférence 1 : Ronan Fablet : océan et intelligence artificielle 1ère conférence avec Ronan Fablet de #IMTAtlantique sur l'océan et l'intelligence artificielle #MerEduc22 "aucun modèle ne peut reproduire à l'identique l'océan" #JumeauxNumeriques

Eruption majeure du volcan Hunga Tonga – Hunga Ha’apai

« Le volcan Hunga Tonga – Hunga Ha’apai, situé dans l’archipel des Tonga, a été le siège d’une éruption majeure le 15/1/2022 (voir mon blog du 16/1/2022). La colonne éruptive est montée à 20 km (30 km ?) d’altitude puis s’est étalée en un gigantesque champignon d’environ 400 km de diamètre. Un tsunami associé a traversé l’océan Pacifique avec des vagues

Université d’été Mer-éducation – 7ème édition

La formation Mer-éducation proposée au technopole de Brest/Plouzané (29) s’adresse aux enseignants du second degré volontaires. 3 parcours sont proposés pour cette 7ème édition : Parcours 1 : Au cœur des abysses Les étendues abyssales des océans (en dessous de 4000 mètres de profondeur) occupent environ 60 % de la surface de notre planète. Pourtant, elles sont parmi les régions