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Chapitre 3 : le peuplement animal au cours des saisons


Quelle relation existe-t-il entre la forme des animaux et les saisons ?

I – Les différentes formes des animaux

Activité : livre. P 36 questions 1 et 2 répondre dans le cours

Activité : remettre dans l’ordre les étapes du cycle de vie de la grenouille

Une vie de grenouille from Eau & Rivières de Bretagne on Vimeo.



Sortie à la mare avec l’association Bretagne Vivante

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Sortie à la mare avec l’association Eaux et Rivières de Bretagne


BILAN : on observe chez les animaux différentes formes qui alternent au cours des saisons : les œufs, les larves et les adultes.

Une année de libellules from Eau & Rivières de Bretagne on Vimeo.


II -Quelle est l’influence des saisons sur le comportement des animaux ?

Travaux réalisés au CDI —> devoir de recherche

migraction svt

Devoir à rendre / correction

Étude du doc. 3 p.39 : hibernation.

BILAN : au cours des saisons, certaines espèces animales ont des comportements différents : ils peuvent être hibernants ou migrateurs.

Ainsi l’occupation du milieu par les êtres vivants varie au cours des saisons. De plus, le développement de ces êtres-vivants passent par l’alternance de formes (par exemple : graine, plante chez les végétaux ; œufs, larves et adultes chez les animaux) variables selon les saisons.

Travail : ex.6 p.46






–> correction des exercices

–> Retour sur le programme des SVT en classe de 6ème.

24 élèves de 6èmes ont choisi l’option environnement ! Vous retrouverez ici leur série TV Nature, retraçant leurs activités découvertes effectuées cette année.

Objectifs pédagogiques : observer et mieux connaître son environnement pour ensuite pouvoir agir à une échelle locale

Projet d’année : monter un nouveau circuit de randonnée intra-muros à Argentré-du-Plessis (35) en partenariat avec l’association Vivre à Argentré et la Fédération Française de Randonnée (FFR : projet un chemin, une école)

Réalisation de la plaquette informative pour le circuit de randonnée de la salamandre

Des interventions extérieures de 2h, préparées en amont et réinvesties ensuite dans le projet car portant sur le local, ont été proposées cette année :

Bretagne Vivante



LA LITIÈRE, LES CHAUVES SOURIS, LES INSECTES POLLINISATEURS

–> Le site internet

Ligue pour la Protection des Oiseaux 35



MIGRATION et HIVERNAGE, LES RAPACES NOCTURNES, LES OISEAUX COMMUNS, HIRONDELLES ET MARTINETS

–> Le site internet LPO 35

Eaux et Rivières de Bretagne



LA DISTRIBUTION DE L’EAU, L’ETANG, RUISSEAUX ET POLLUTION

–> Le site internet

CPIE Val de Vilaine


LES RUCHES
–> Le site internet

CONFERENCE à L’ESPACE DES SCIENCES


CHAMPS LIBRES à RENNES 17 mars 2009 à 20h30



conférence par Gaétan Guyot Bagueur/ornithologue à la station de baguage de la baie d’Audierne, chargé de mission à Bretagne Vivante

espace-sciences

Phénomène encore mystérieux par certains aspects et méconnu, la migration des oiseaux concerne chaque année cinq milliards d’individus de par le monde. Que l’on soit cigogne ou petit pouillot, il nous faut parcourir des milliers de kilomètres entre les zones de nidification des régions tempérées et les zones d’hivernage des régions tropicales ou équatoriales. Pourquoi ce besoin irrépressible de changer de lieu ? Comment se passent ces déplacements ?

Plus d’infos

aigrette


source photo aigrette http://www.bretagne-vivante.asso.fr/

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