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Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobiliaire du CHU de Pontchaillou et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de venir rencontrer 30 élèves venant des différentes classes du collège.

Le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Il débute même au 10ème siècle avec le concept de la greffe qui existait déjà. M.Boudjema présente ensuite les travaux d’Alexis Carrel en 1902 qui réalise les premières sutures vasculaires à Lyon. « Un homme curieux » dit-il « c’est en rêvant que l’homme crée des concepts et c’est à force de les mettre en œuvre que l’on arrive à les réaliser. » souligne le chirurgien

L’histoire de la première greffe de rein de Marius Renard le 23 décembre 1952 interpelle les élèves. Marius tombe de son échafaudage, son rein subit une hémorragie, mais n’ayant qu’un seul rein depuis sa naissance, il fait une insuffisance rénale aigu. A paris, 3 jours après sa mère lui offre son rein. Une première mondiale.

La première greffe de cœur en 1967 par Dr Barnard marque un tournant mondial. « A partir de ce moment, la transplantation d’organe devient un moyen thérapeutique comme un autre » Les élèves ont saisi l’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées. Il faudra attendre toutefois la découverte par Jean-François Borel de la Ciclosporine, un immunosuppresseur venant d’un champignon pour diminuer fortement les risques de rejet.

Dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé son métier la transplantation de foie.

Les questions des élèves furent nombreuses :

« Combien de greffes avez-vous réalisé ? » Pierre « Quel protocole fait-il suivre lors d’une transplantation » Alban « Combien de temps un organe peut-il vivra hors d’un corps ? » Marion « Combien de temps dure une opération ? » Yann « Est-ce qu’un greffon est payant ? » Emmanuelle

M.Boudjema finit par souligner le fléau qu’est l’alcool en France de par sa destruction du foie « Je vois de plus en plus de femmes et de jeunes en consultation. L’alcoolisation massive fait des ravages ». Il souligne aussi l’importance du vaccin contre l’hépatite B qui provoque des infections hépatiques importantes.

Un grand merci de cette venue cette année encore !



chirurgien rennais à la rencontre des collégiens


Quelques réactions :

Gwendolène

« J’ai surtout retenu l’histoire de Marius Renard qui a eu une greffe en 1952 et dont la mère était sa donneuse. J’ai appris que la première greffe de membre a eu lieu à Lyon. »

Jérémie

« C’était une rencontre très intéressante. J’ai beaucoup aimé l’histoire des greffes car je pense que grâce à M.Boudjema je vais me tourner vers la chirurgie et les greffes. Merci M.Boudjema ! »

Pierre

« Je pense que cette rencontre a été très constructive et intéressante M.Boudjema nous a expliqué son métier de chirurgien et cette rencontre a été bénéfique. »

Rudy

« J’ai apprécié de pouvoir comprendre et apprendre les exploits de la médecine »

Charlotte

« J’ai apprécié la précision dont le Dr Boudjema nous faisait part en parlant de son métier et le fait de redonner « une nouvelle vie » aux patients. »

Sarah

« La rencontre avec M.Boudjema était très instructive et intéressante. L’histoire de la médecine remonte loin, nous avons appris beaucoup. Il a l’air passionné par son métier et nous l’a transmis. »


Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre, le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobillaire du CHU de Pontchaillou à Rennes et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de rencontrer les élèves de 3ème au collège.



Ainsi le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Des prémices de la science chirurgicale par Mathieu Jaboulay, début XXème siècle, à la première greffe de rein par le Dr David Hume en 1947 en passant par les travaux d’Alexis Carrel.

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L’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées est fondamental souligne le chirurgien. Dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé le principe d’une transplantation de foie, sujet se prêtant à de nombreuses questions. « Combien de greffes effectuez-vous à l’hôpital par an ? » interroge Marion. « Existe-t-il des priorités entre les receveurs d’organe placés sur liste d’attente ? » questionne Marie.

Le chirurgien à l’actif de plus de 1000 greffes hépatiques n’était pas venu les mains vides. Entre les bistouris, tenue opératoire stérile, scalpels et fil de sutures, les collégiens ont pu toucher au plus prêt la réalité du métier. Les deux heures de rencontre se concluent sur le parcours d’études et les aptitudes nécessaires à la profession. Au-delà de la découverte de techniques scientifiques et de la profession de chirurgien, ce contact permettra peut-être de susciter quelques vocations. Réponses dans un bon nombre d’années…

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PASSAGE RADIO sur l’évènement :

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ARCHIVES : voir la venue du chirurgien l’an passé.

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Suite à cet événement, voici quelques réactions de collégiens :


« C’était une rencontre très enrichissante, on a pu découvrir le matériel qu’il utilise pour opérer des patients et luis poser des questions. »

Pauline

« Cette rencontre a été très intéressante, le chirurgien a très bien expliqué son métier, j’ai beaucoup aimé quand il a montré les différents instruments. Le métier est très intéressant et les études sont assez longues.»

Charlène

« Impressions très positives car une expérience très enrichissante. C’est en effet un métier que l’on ne connaissait que par la télévision avec des séries comme Grey’s Anatomy, Urgences… »

Caroline

« C’était bien, très intéressant, le docteur est facile à aborder. »

Adélaïde

« Ce qui m’a étonné c’est le manque de donneur vis à vis des receveurs. J’ai cependant noté qu’il y a 95% de réussites et que le chemin des études est long. »

Maxime

«J’ai apprécié de pouvoir rencontrer le Dr Boudjema. Nous avons appris des choses sur la chirurgie, notamment des chiffres et les personnes à l’origine de ces avancées médicales. Nous avons vu aussi des instruments. »

Sophie

« Ce fut très intéressant. C’était une expérience à vivre et je fus heureux d’y participer. »

Stanley

« Cela m’a appris beaucoup de choses, le parcours est long mais si on est motivé, on peut y arriver. C’est un métier difficile parfois les greffes échouent et on ne peut pas sauver la vie du patient.»

Amandine

« J’ai trouvé cela intéressant et instructif, il a été clair et c’est bien qu’un professionnel soit venu. Il était très expressif. »

Léna

« Le docteur Boudjema nous a un peu plus informé les greffes. Les explications du docteur ont été très bénéfiques. Son parcours est assez long, il y a plusieurs années d’études à faire.»

Ophélie

«Le fait que le chirurgien soit autant motivé pour son métier m’a beaucoup étonné car le parcours d’études est très long. Il sauve un grand nombre de vie grâce à des greffes. Il nous a dit qu’au début il était stressé mais avec le temps ça lui a paru plus facile. »

Aurélie

« J’ai conclu qu’il y avait un certain nombre d’études assez important. Mais avec de la motivation c’est possible. Aujourd’hui, la greffe est banale. On voyait bien que ce médecin était passionné par son métier c’était vraiment intéressant, si on me proposait j’y retournerai ! Les greffes sont souvent réussies. J’ai bien aimé que le docteur fasse passer des outils. On a vraiment eu beaucoup de chance. Merci.»

Chloé

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Article et photos sur le site du collège

chirurgien-pipriac-infos-pays-de-redon

greffe de coeur

déroulement d'une greffe de coeur SVT exposés

Nos sources :

Wikipédia
Doctissimo
Photographie du cours de SVT
Interview d’un chirurgien rennais


Sources :

l’etudiant.fr
dondorganes.fr
l’association france adot 35

Observation et manipulation :

Dissection d’un cœur de porc en classe

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Fondation des maladies du cœur
http://www.fmcoeur.com/

Santé AZ. Marie-Laure Sauty de Chalon
Disponible sur : http://sante-az.aufeminin.com

Bio méca. E. Bertrand
Disponible sur : http://www.biomeca.org/

Fondation greffe de vie.
Disponible sur : http://www.greffedevie.fr/Greffe_Qu_est_ce_que.asp

Greffes et rejets. Juliette Lemoine
Disponible sur : http://greffes-et-rejets.e-monsite.com/

Agence de la biomédecine.
Disponible sur : http://www.dondorganes.fr/-Le-don-.html

Doctissimo.
Disponible sur http://www.doctissimo.fr/

Livres consultés :

– Ollivier, J-Pierre. Le coeur rythme de la vie . Gallimard. 2008*
– Nicolas, Marie. Don du sang, don d’organes. Pem’f. 2004

Personnes interviewées :Alexis

Sources

Il était une fois la vie : le cœur

http://www.centralkaroo.co.za/chrisbarnardmuseum.htm

Comment fonctionne le cœur humain ? Académie de Toulouse

http://fr.wikipedia.org/wiki/C%C5%93ur

Les sources

france-adot.org

ledonlagreffeetmoi.com

metrofrance.com
monanneeaucollege.com
doctissimo.fr

LIVRES ( et oui !)
– dokéo
– le grand livre du coeur humain
– le manuel de SVT
– Sciences et vie
– Sciences et vie junior

DOCUMENT réalisé par les 3èmes :

———————— > Télécharger le document

greffe-de-coeur

Observation et manipulation :

Dissection d’un cœur de porc en classe

Sites internet utilisés :

Fédération des Associations pour le Don d’Organes et de Tissus humains

franceadot

Blog sur le don d’organe

Reportage de sept à huit sur Mathilde

greffe-coeur-mathilde-tf1


Wikipédia

Doctissimo

Ouvrages utilisés :

Livret « Gaston LAGREFFE »

– Dausse/Couacault – Fédération Française pour le Don d’Organe – 1 tome – (Don d’organe)

Livret réalisé par le groupe à la classe :

(bravo !)


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expose-la-greffe-de-coeur

greffe-du-coeur-2

(même sites que cités précédemment)

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greffe-du-coeur

Sites internet et ouvrages utilisés :

Sante-az : tout savoir sur votre santé !

Wikipedia

Bio flash
en SVT

Tout l’Univers

Connaissance du corps humain

Interview :

Un cardiologue

Chronique sur Zénith FM :


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Retour au thème Responsabilité humaine en matière de Santé et d’Environnement

Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves travaillent sur les greffes et les transplantations d’organes. A ce titre, le chirurgien Karim Boudjema, responsable de la chirurgie hépatobillaire du CHU de Pontchaillou à Rennes et professeur des universités de Rennes 1, a accepté de rencontrer les élèves de 3ème du collège.

Ainsi le vendredi 20 mars, le chirurgien a présenté l’évolution rapide et récente des transplantations dans le monde. Des prémices de la science chirurgicale par Mathieu Jaboulay, début XXème siècle, à la première transplantation de rein par le Dr David Hume en 1947 en passant par les travaux d’Alexis Carrel. Les élèves ont ainsi saisi l’importance de connaître l’histoire de la médecine pour en comprendre ses avancées. dans un second temps, le professeur Boudjema a détaillé le principe d’une transplantation de foie. Appuyé d’un diaporama et du matériel indispensable à ce type de chirurgie, l’intervenant a su montrer de manière pédagogique la réalité du métier de chirurgien.

transplantation

Au bout d’une heure trente de présentation, un véritable échange s’est installé. « Doit-on attendre longtemps sur une liste d’attente d’organe ? » questionne Laura.
« Quelles études sont nécessaires pour devenir chirurgien ? » interroge Caroline. Les nombreuses questions pertinentes des collégiens ont trouvé réponses.

Au-dela de la découverte de techniques scientifiques et de la profession de chirurgien, cette rencontre permettra peut-être de susciter quelques vocations. Réponses dans quelques années…

journal-de-vitre-chirurgien-college1

On en parle :

Le blog du collège

Ouest France

Le journal de Vitré

Suite à cet événement, voici quelques réactions de collégiens :


« J’ai trouvé cette séance instructive, j’ai pu apprendre de nouvelles choses : différencier les notions de greffes et de transplantations. Voir de vrais outils de chirurgien a été aussi intéressants ainsi que ses propos bien illustrés par des photos. »

Marjorie

« C’était intéressant, j’ai appris plusieurs choses. Je connais les outils qu’il faut utiliser pour greffer et les chiffres sur les greffes en France. »

Kimberley

« Cette intervention tait intéressant car j’ai appris beaucoup de choses sur les greffes : autogreffes, xénogreffes ainsi que la différence entre greffe et transplantation. »

Alexia

« J’ai bien aimé, j’ai appris beaucoup de choses que je ne connaissais pas. »

Ketty

« Lors du rendez-vous avec monsieur Boudjema, j’ai appris beaucoup de choses grâce à une explication illustrée et compréhensive. »

Laura

« Monsieur Boudjema a bien expliqué en quoi consistait les greffes, quels sont les organes possibles, à quoi cela sert … Cette intervention a été très intéressante et très instructive. Il nous a expliqué son exposé avec des mots compréhensif pour que l’on comprenne tout. On a appris des choses que l’on ne connaissait pas. »

Sophie

« J’ai apprécié la réunion avec monsieur Boudjema, il m’a appris beaucoup de choses par rapport aux causes et conséquences d’une greffe. »

Mégan

« L’intervention du chirurgien a été bénéfique pour notre exposé ainsi que pour notre culture générale. Monsieur Boudjema a bien détaillé son exposé, ce qui nous a permis de bien comprendre. Il a aussi apporté du matériel qui nous a permis d’observer d’une autre façon la transplantation. Tous ces points ont été valorisants, ce sont des choses positives pour moi. »

Solène

« J’ai trouvé cela intéressant et instructif, il a été clair et c’est bien qu’un professionnel soit venu. Il était très expressif. »

Léna

« Depuis que le chirurgien est venu je sais ce qu’est une greffe, une xénogreffe, une autogreffe, un rejet, un greffon, qu’il y a un réel besoin de donneurs, qu’une greffe sauve ou améliore la vie. J’ai découvert aussi des personnages qui ont participé au projet des greffes (Alexis Carrel qui a « inventé » la greffe).
Après chaque opération chirurgicale, il faut obligatoirement se laver les mains pour ne pas avoir de micro-organismes qui causent ensuite une septicémie.
Le phénomène d’un rejet : les lymphocytes T du receveur reconnaissent l’organe greffé (greffon) comme étranger au corps, ils l’attaquent donc pour le tuer, c’est le rejet »

Manon

« L’intervention du chirurgien m’a beaucoup plus. A refaire si possible. Ce que j’ai le plus aimé, c’est de voir les outils du chirurgien en réel. »

Caroline

« L’intervention de monsieur Boudjema était très intéressante et enrichissante. Elle m’a permis de découvrir des informations sur les greffes et les transplantations. J’ai bien aimé le passage des outils de chirurgien (on n’a pas l’occasion d’en voir souvent). Les images du diaporama étaient parfois impressionnantes (par exemple la taille du foie).»

Claire

« L’intervention du chirurgien a été enrichissante et très intéressante pour notre exposé. On a pu en savoir plus et donc compléter notre exposé. Ses explications étaient claires et compréhensives. »

Maïlys

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