Vive les SVT ! Sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée.

La semaine du cerveau est organisée chaque année, simultanément, dans tous les pays d’Europe. Une série de manifestations est mise en place pour présenter à tous les publics les dernières avancées de la recherche sur le cerveau.

Des rencontres avec des chercheurs, des débats, des ateliers, des conférences et des expositions, vous feront connaître cette fascinante activité dans près de 20 villes de France.

Pour en savoir plus sur le cerveau :

Le cerveau à tous les niveaux :

Vidéothèque numérique de l’enseignement supérieur : plusieurs films sur le cerveau, en streaming

Le site de la Fédération pour la Recherche sur le Cerveau

Le site de la société des neurosciences

+ bien sûr les cours de SVT sur le cerveau

A vos neurones !

chapitre 2 : Le système nerveux et ses perturbations

I – Le cerveau : un centre nerveux

Film documentaire : « L’exploration du cerveau »

En savoir plus sur le cerveau :

OBSERVATION DES DIFFÉRENTES ZONES DU CERVEAU

Les aires du cerveau

Les lobes du cerveau

Du cerveau aux neurones (à voir !)

Actualités SVT – Le cerveau :

- Une région du cerveau aide à réfléchir sur ses propres pensée LIRE L’ARTICLE

- Une nouvelle protéine découverte : elle pourrait être la cible contre la maladie d’Alzheimer LIRE L’ARTICLE

- Le rôle de l’affection maternelle dans le développement du cerveau LIRE L’ARTICLE

II – Le cerveau est composé de milliards de cellules nerveuses

A/ Observation de neurones

Plongée dans le cerveau : vidéo

TP Observation de cellules nerveuses au microscope

–> Réaliser un dessin (aide ici)

–> Repérer les différentes parties du neurone / Légender la photographie suivante

Mais comment ces neurones sont-ils reliés ?

B/ Les synapses = zone de jonction entre deux neurones

ANIMATION DE LA SYNAPSE

LE LOGICIEL SYNAPSE je veux le télécharger

sources Brain Pop Sciences

III – Les drogues et leurs perturbation sur le système nerveux

EXPOSE sur une perturbation possible du système nerveux :

Présentez la perturbation du système nerveux reçue sur la feuille A3. Votre travail expliquera l’action néfaste sur le système nerveux, l’origine (pour les maladies) , les textes de loi ( si votre sujet concerne les drogues, l’alcool ou le tabac) et les possibilités de prévention ou de guérison.

La présentation libre : soyez clair et allez à l’essentiel. Vous présenterez durant 3 minutes votre travail à la classe.

SITES UTILES POUR VOS RECHERCHES : Pensez aussi aux livres de SVT du CDI

- le cannabis

http://tpe1s3ndb.free.fr/risques_et_dangers.htm

http://www.drogues.gouv.fr/drogues-illicites/cannabis/

- l’ecstasy

http://www.drogues.gouv.fr/drogues-illicites/ecstasy/

Doctissimo sur l’ecstasy

- l’alcool

http://www.drogues.gouv.fr/alcool/

- le tabac

http://www.drogues.gouv.fr/tabac/

Schéma sur l’action de la nicotine

- le bruit

http://www.sante-sports.gouv.fr/le-bruit.html

Guide sur le bruit

L’ouïe : un sens à préserver

- la fatigue / le sommeil

A chacun son sommeil : les neurobranchés

- la maladie d’Alzheimer

Article : qu’est ce que la maladie d’Alzheimer ?

animation sur la maladie d’Alzheimer à voir !

http://www.francealzheimer.org/

Document sur la maladie d’Alzheimer

- la maladie de Parkinson

Symptômes et causes de la maladie de Parkinson

Doctissimo

e-santé.fr

Vidéos sur la maladie de Parkinson

Les drogues perturbent la transmission du message au niveau des synapses et engendrent une dépendance.

Schéma-Bilan :