Pour connaître le programme des SVT en 3ème, cliquez sur l’image. Vous retrouverez ici tout le bulletin officiel (BO) SVT en 3ème comprenant les notions clés à maîtriser. Les principaux chapitres vous attendent ci-dessous.
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– organisation et objectifs des exposés
– Fiche Notation Oral SVT 2010
Amandine et Sophie oral effectué
Marie et Bérangère oral effectué
Aude et Julie oral effectué
Samère, Johan et Benjamin oral non effectué
Aurélie et Chloé oral effectué
Stanley et Kévin oral effectué
Alexandra et Elise oral effectué
Marc-Antoine et Maxime oral effectué
Marie et Manon oral effectué
Aurélie et Johanne oral effectué
Emmanuel et Aymeric oral effectué
Nicolas et Tom oral non effectué
Abdourachid et Vincent oral non effectué
Florentin et Julien oral effectué
Quentin, Mickaël et Jordan oral effectué
Amandine, Cassandra et Alexis oral effectué
Steven et Giovanni oral effectué
Audrey et Nolwenn oral effectué
Ronan et Romain oral effectué
Typhanie et Aline oral effectué
Florian et Kévin oral non effectué
Jérémie et Jonathan oral effectué
Julie et Anthony oral effectué oral non effectué
Quentin et Julien oral effectué
Mélanie et Lisa oral effectué
Isoline et Aline oral effectué
Alexandre, Cédric et Eddy oral effectué
Marion et Carole oral effectué
Ophélie et Pauline oral effectué
Adélaïde et Charlène oral effectué
Aurélie et Joanne oral effectué
Bastien et Corentin oral effectué
Shony, Charlène et Caroline oral effectué chronique sur Zénith FM
Sébastien et Guillaume oral effectué
Adrien et Kévin oral effectué
Pierre-Alexandre et Martin oral effectué
Simon et Alexandre oral effectué
Emma et Amélie oral effectué
Charlotte et Jenna oral effectué
Léa et Aude oral effectué
Caroline et Mégane oral effectué
Annaëlle et Sarah oral effectué
Pierre-Antoine et Victorien oral effectué
Marion et Anaïs oral effectué
Nicolas et Paul oral effectué
Hadrien et Bastien oral effectué
Fanny et Albane oral effectué
François et Diane oral effectué
Oria et Claire oral effectué chronique sur Zénith FM
Rami et Pierre oral effectué
Manon et Marion oral effectué
Malo et Victor oral effectué
Auriane et Marie oral effectué
Line et Anne oral effectué
Sidonie et Clémence oral effectué
Caroline et Alicia oral effectué
Jean-François et Nicolas oral effectué
Margot et Mathilde oral effectué
Tifenn et Juliette oral effectué Chronique sur Zénith FM
Arnaud, Renan et Pierrick oral effectué
Luis, Brieuc et Axel oral effectué
Aela et Charline
Margaux et Adélaïde oral effectué
Amandine et Rafaëllaoral effectué Chronique sur Zénith FM
Morgane et Lydy oral effectué
Nicolas et Samuel
Azélie et Alexia
Cécile et Rahma oral effectué
Baptiste et Quentin oral effectué
Ebony et Vincent oral effectué
Arthur et Arthur oral effectué chronique sur Zénith FM
Marine et Fanny
Retour au thème Responsabilité humaine en matière de Santé et d’Environnement
SUJETS 2010
avec tous les sites utilisés par les 3èmes
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Les oraux et le diaporama seront notés coefficient 3 ; tous vos travaux de recherche, votre attitude, votre implication et vos traces écrites seront également évalués. Une interview et une maquette (ou dissection) par exposé sont attendus.
Vous choisirez un sujet d’étude en concertation avec votre binôme. Ce sujet d’étude doit correspondre à l’un des thèmes de la fiche verte.
SUR UNE FEUILLE
-précisez votre sujet d’étude (vous ne pourrez pas tout traiter, il va falloir faire des choix).
– définissez les mots clés de votre sujet, listez les questions qui se posent (listez-les sur une page)
– fixez des limites à votre sujet
– recherchez des documents relatifs à votre sujet (livres, journaux, internet –> créer un fichier)
– rédigez un intitulé court présentant votre futur exposé
– répartir les tâches dans le binôme (qui fait quoi ?)
Recherchez des documents sur des livres, des revues ou des journaux
– livres de SVT collège
– au CDI : cherchez des documents pour enrichir votre dossier (pensez aussi aux livres SVT du CDI)
– Hors du collège : bibliothèque, à la maison, les associations, le point d’information jeunesse, les organismes publics, les entreprises = sources de documentation TRÈS intéressantes
Recherchez sur internet
– avec des mots clés dans un moteur de recherche
– enregistrer vos documents dans un fichier spécifique
– notez les références (nom du site internet utilisé = source)
– plusieurs sites à chaque fois
Interrogez des personnes :
Choisir des professionnels (médecin, infirmière, ingénieur, personne concernée par votre sujet)
– préparer avant des questions par écrit
– garder une trace de l’interview : prendre des notes par écrit, filmer ou enregistrer (audio ou vidéo) si vous avez l’autorisation
Sélectionnez vos documents
– choisir des documents diversifiés en rapport direct avec le sujet (tableaux, photographies, cartes …)
– relever les sources des documents choisis
Préparez et organisez votre production
– classer les documents dans l’ordre d’utilisation
– préparer une introduction présentant le sujet
– développer le sujet avec des idées bien séparées incluant les illustrations et les documents choisis
– conclure en résumant les points essentiels
– donner une bibliographie et les adresses internet
Ce diaporama va accompagner votre présentation orale devant la classe. Il ne doit pas contenir l’ensemble de votre discours –> vous vous appuierez dessus durant votre exposé.
Chaque diapositive est constituée de plusieurs éléments :
– TITRE
– UNE OU PLUSIEURS IMAGES
– DES ZONES DE TEXTES (mais très limitées : seulement les points forts)
Avant mon exposé : je m’organise :
– penser à écrire le plan au tableau et les mots clés durant l’exposé
– rédiger des fiches de notes claires
– fiches numérotées et dans l’ordre de présentation
– répéter l’exposé par binôme : s’appuyer sur le diaporama
Bonnes recherches !
Pistes pour votre sujet d’étude :
– pêche en mer / pêche en eau douce / évolution de la quantité de poisson disponible / aquaculture / transformation des paysages
– chasse / élevage / déclin des abeilles / utilisation herbicides / OGM
– développement durable / reproduction des espèces / gestes éco-citoyens les espèces invasives (…)
Pistes pour votre sujet d’étude :
– différentes formes d’énergies : solaire / éolien / hydraulique / biomasse / géothermie le nucléaire
– avenir du pétrole / gaz / charbon (réserves / formation du pétrole / pollution)
– les futurs besoin en énergie / transports électriques / gestes éco-citoyens / effet de serre / les biocarburants / (…)
Pistes pour votre sujet d’étude :
– qualité de l’air en France (surveillance / indices…)
– effets sur la santé / protocole de Kyoto / pollution par l’ozone
– automobile : circulation dans les grandes villes / pot catalytique / comportements (…)
Pistes pour votre sujet d’étude :
– rejets de polluants / état des sols
– carte de pollution / nitrates / épandages / pesticides / l’eau et ses polluants
– devenir dans les chaînes alimentaires
– le sol (…)
Pistes pour votre sujet d’étude :
– attitude face au soleil : cancer de la peau
– alimentation : maladies nutritionnelles / obésité / cholestérol , les fastfoods, l’anorexie
– diabètes / maladies cardio-vasculaires (…)
– le repas équilibré
Pistes pour votre sujet d’étude :
– greffes d’organes (cœur, rein,poumon, cornée, peau) greffe de peau / transplantations / transfusions sanguines
– loi bioéthique (…)
–> Venue d’un chirurgien au collège en 2009
–> Venue d’un chirurgien au collège en 2010
Pistes pour votre sujet d’étude :
– insémination artificielle / fécondation in vitro …
– méthodes contraceptives
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