Vive les SVT ! Sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée.
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A propos
Tous les virus sont-ils pathogènes ? Sommes-nous tous égaux face à une infection virale ? Certains virus ne sont-ils pas utiles ? Le virologue Ali Saïb revient sur certaines idées reçues autour de ces microbes méconnus.
Réalisation : Roland Cros
La maladie dont l’éradication était un des objectifs du millénaire fixé par l’OMS sévit encore dans plusieurs pays. En France, l’INVS juge prématuré l’arrêt de la vaccination.
En 1988, la 41ème Assemblée mondiale de la santé avait adopté l’objectif d’éradication de la poliomyélite pour l’an 2000. Cet objectif ambitieux n’a pas pu être atteint même si les progrès réalisés sont conséquents. Il y a 20 ans la maladie était endémique dans 125 pays contre seulement quatre aujourd’hui (Afghanistan, Inde, Nigeria et Pakistan).(…)
La polio est une maladie infectieuse aiguë et contagieuse spécifiquement humaine causée par trois virus à ARN du genre Entérovirus, les poliovirus. Sa complication la plus grave est une atteinte des neurones moteurs de la moelle épinière causant une paralysie des membres inférieurs, le plus souvent. Lire la mobilisation des 3èmes de l’an passé.
La maladie se traduit par une forte fièvre (plus de 39°C), des éruptions cutanées, des courbatures dans les articulations – souvent les doigts et les genoux – obligeant le malade à se déplacer courbé, d’où son nom : chikungunya, « celui qui marche courbé », en swahili.
Le virus a été isolé pour la première fois en 1953 en Ouganda. Répandu en Afrique sub-saharienne et en Asie du sud-est, il a été repéré en 2005 en Inde puis a gagné l’océan indien, les Comores, la Réunion et Mayotte en 2005-2006.
Le coupable est un moustique venu d’Asie, Aedes albopictus, aussi connu comme le « Tigre asiatique », également vecteur secondaire de la dengue (une fièvre tropicale) : la femelle transmet le virus quand, après avoir piqué une personne infectée, elle en pique une autre. Il n’y a pas de transmission d’homme à homme, insiste samedi le ministère de la Santé. Mais des cas de transmission de mère à bébé ont été signalés à La Réunion.
Ce moustique est voyageur malgré lui : il s’est notamment répandu dans le monde en voyageant dans les pneus usagés exportés. Plus d’infos.
Mobilisation avec le Rotary Club de Redon cette année contre la poliomyélite. Au menu, sensibilisation des collégiens, concours d’affiches, opération bol de riz et remise du chèque…
Impressions des élèves :
Articles de presse :
Ouest France Rennes :
- Les Infos du Pays de Redon
–> BILAN MOBILISATION POLIO +
- Ouest-France :
A partir de vos documents personnels, réalisez sur une page A3, une affiche expliquant le SIDA et appelant à la prévention face au VIH. ( comportements à risques, chiffres, explications scientifiques, message clair… la présentation est LIBRE). Les affiches feront l’objet d’une exposition visant à expliquer la maladie à l’ensemble du collège.
Voici les réalisations des élèves de 3èmes :
RETRO 2008 : affiches des 3èmes A et B
CLIQUEZ SUR LES CHAPITRES POUR LES COURS
Chapitre 2 : LES RÉACTIONS IMMUNITAIRES
Illustrations des 3èmes en 2011 :
Illustrations des 3èmes en 2010 :
Introduction :
– PowerPoint présentant les acquis de primaire et de 6ème
- présence de micro-organismes dans l’alimentation (rappels 6ème)
- Noms de maladies et micro-organismes connus
chapitre 1 : LA CONTAMINATION PAR LES MICRO-ORGANISMES
Problème : comment les micro-organismes pénètrent dans notre organisme ? Comment notre organisme peut se défendre ?
I – La diversité des micro-organismes et les barrières naturelles
A/ Les micro-organismes sont présents partout dans notre environnement
Démarche d’investigation
Comment peut-on prouver la présence de ces micro-organismes ?
TP observations du contenu d’un yaourt
Protocole réussi d’Amandine : (bravo !)
Bravo Cécile !
–> dessin titré et légendé (noté / 20) Rappel dessin SVT cliquez ici
grille de notation du dessin :
Bilan micro-organismes (polycopié à légender noté / 10)
–> FICHE LA DIVERSITÉ DES MICRO-ORGANISMES
Notre environnement contient des micro-organismes. Ces derniers peuvent être NON PATHOGENES (comme les bactéries d’un yaourt et les levures) ou PATHOGENES comme la salmonelle, le méningocoque ou le virus de la grippe.
Vidéo Extrait du film « Bacteriland »
Cet extrait est issu du documentaire « Bacteriland » diffusé sur France 5 le 12 janvier 2006.
La bactérie en Flash : ne pas louper !
sources www.brainpop.fr
B/ Les barrières naturelles de notre organisme
- Différence milieu extérieur / milieu intérieur du corps humain
- Révisions appareil respiratoire et appareil digestif
Document à légender et à titrer ensemble :
document issu du livre SVT 3ème Hatier 1999
Résumez dans un tableau les deux grands types de barrières du corps humain.
Comment les micro-organismes font-ils pour franchir tout de même ces barrières naturelles ?
II – La prolifération et la contamination par les micro-organismes
A / Etude d’une infection bactérienne
Cas de la méningite
Photographie de méningocoques, diamètre réelle 1 micromètre
Méningite en savoir plus cliquez ici
Cas de la tuberculose livre p.148 (questions 1, 2 et 3 sur copie pour les 3èmes A et B)
Cas du Tétanos livre p.134
+ schéma dans le classeur de la division bactérienne (Toutes les 20 minutes en conditions optimales !).
DEFINITIONS A CONNAITRE
- Bactérie = être vivant à structure cellulaire simple. Si sa forme est un petit bâtonnet : c’est un bacille; si c’est une petite boule on parle de coque.
- Infection = prolifération de micro-organismes pathogènes dans le corps et ensemble des troubles qui peuvent en résulter.
- Septicémie = infection généralisée très grave due à la prolifération dans le sang de bactéries pathogènes. (ex : bacille de Koch)
- Toxémie = les micro-organismes restent localisés au point d’entrée du corps et y produisent des toxines qui envahissent notre organisme. (ex : bacilles tétaniques)
- Antibiotique = substance qui a la propriété d’empêcher la prolifération des bactéries et parfois de la détruire. Attention les antibiotiques sont inefficaces contre les virus !
BILAN
Les bactéries pathogènes qui pénètrent dans notre organisme provoquent des maladies infectieuses. Ces maladies peuvent être soignées par des antibiotiques et prévenues par un vaccin.
Certaines bactéries peuvent envahir l’organisme et provoquer une septicémie. D’autres bactéries restent localisées au point d’entrée mais sécrètent des toxines qui se diffusent dans tout l’organisme : c’est la toxémie.
Les 3èmes OPALE se mobilisent en SVT :
Plusieurs élèves ont emmené des aliments avec des pénicilliums (des champignons). Histoire des sciences : Alexander Flemming a découvert sur cette espèce en 1928 le premier antibiotique : la pénicilline. Les antibiotiques stoppent la prolifération bactérienne.
B/ Etude d’une maladie virale : la grippe A
Toutes les informations sur la grippe H1N1
Comment se protéger de la grippe A ?
Photographie issue de Techno-sciences.net
Polycopié à remplir ensemble.
Illustration : extrait du film « Danger virus »
Cet extrait est issu du documentaire « Danger virus » diffusé sur France 5 le 19 janvier 2006.
Autre exemple : la varicelle
Animation sur la contamination et l’infection par les virus
Évolution de la situation épidémique : réseau Sentinelle
DEFINITION A CONNAITRE
- Virus = micro-organisme de très petite taille, visible uniquement au microscope électronique. Le virus se développe uniquement DANS une cellule vivante.
COMPARAISON DE DEUX MICRO-ORGANISMES PATHOGENES
Face à ces risques permanents de pénétration de micro-organismes pathogènes dans notre organisme, comment peut-on limiter ces risques ?
III – Les méthodes et techniques pour limiter les risques de contaminations et d’infections
asepsie = méthode préventive qui correspond à l’ensemble des mesures propres à empêcher tout apport de micro-organismes
Devoir maison à réaliser sur copie double
FICHE DE NOTATION DU DEVOIR
3ème A et E 2011 / 2012 : félicitations Elise !
3ème A 2010 / 2011 : félicitations Elise !
3ème E 2010 / 2011 : félicitations François !
3ème E 2010 / 2011 : félicitations Hugo !
3èmes B 2009 / 2010 : félicitations Aline !
3èmes A 2009 / 2010 : félicitations Marie !
3èmes Opale 2009 / 2010 : félicitations Anaïs !
3èmes A et B 2008 / 2009 : félicitations Claire et Manon !
Question 3 partie 3 du devoir-maison : animation sur la résistance aux antibiotiques :
SCHEMA BILAN DU CHAPITRE
Chronique sur Zénith FM résumant le chapitre 1 : je veux l’écouter !
>
Pourtant parfois nous tombons malade et nous guérissons sans aller chez le médecin et sans prendre de médicament. Comment notre corps peut-il alors se défendre seul ?
REPONSES AU CHAPITRE SUIVANT :
FICHE NOTATION CLASSEUR
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