Les beaux herbiers en 6ème

Voici quelques Une des herbiers de cette année. Bravo les 6èmes ! Comment réaliser un herbier ?

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Les herbiers des 6èmes

Voici de l’aide pour réaliser un herbier : – Déterminer le noms des espèces trouvées : LES FEUILLUS LES CONIFERES – Feuilles simples ou feuilles composées ? Des informations sur les feuilles simples Des informations sur les feuilles composées – Logiciel de determination pour s’entraîner (Merci l’académie de Rouen !) cliquez pour télécharger – Animation pour déterminer le nom des

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Land’Art et herbier par les 4èmes

Lors de la semaine activités sportives (Kayak, VTT, escalade, course d’orientation)à Mézières-sur-Couesnon, les 4èmes ont également observé, senti, touché, écouté la Nature qui les entoure. De l’écosystème forestier à la prairie, de la rivière aux affleurements de granite, une foule d’observations et de réalisations ont été mises en place. Extraits :

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Quelques réussites issues de l’herbier réalisé par les 6èmes sont visibles dans le diaporama ci-dessous (cliquez sur « diaporama pleine page » pour agrandir). Pour information, le protocole de réalisation d’un herbier est visible ICI ! Album powered by ComBoost – Voir diaporamas : pleine page – grand ecran

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Mon environnement proche

Qu’est-ce qu’un être vivant ? Je trie dans un tableau. Un être vivant vit et meurt. Un organisme vivant est capable de respirer, de se nourrir, de grandir et de se reproduire. Certains peuvent se déplacer. Chapitre 1 : Un environnement proche : le collège et ses alentours Problème : de quoi est composé mon environnement proche ? I –

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