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Voici les photographies du TP 4ème :


Cours de SVT sur la transmission de la vie

Retrouvez à cette page les productions de Matthieu. Bravo ! Vous pouvez lui laisser des commentaires et des conseils en bas de page. Il les lira avec attention.

Poésie Il a neigé Maurice Carême

Illustration du site SVT Matthieu 2

Illustration du site SVT Matthieu


Plus jeune, Matthieu alias Schmitt faisait des chroniques pour le site vivelesSVT. Retrouvez-le à cette page.


Les chroniques SVT de Schmitt

Trois questions autour des 7 exoplanètes dont la découverte a été annoncée par la Nasa. Il a fallu plusieurs télescopes pour les repérer. Elles sont au nombre de sept, toutes rocheuses, toutes aussi grandes que la Terre, toutes en orbite autour de la même étoile. La Nasa a annoncé, mercredi 22 février, la découverte de nouvelles exoplanètes (c’est-à-dire situées à l’extérieur de notre système solaire), dont certaines sont susceptibles, en théorie, d’abriter de la vie. Retrouvez sur le site de FranceInfo les éléments essentiels de cette annonce. ICI

exoplanète NASA

Cours en ligne sur la planète Terre.

Révisions SVT 3ème et 2nde #JeRetrouveMesCahiers

Introduction : cellule, noyau, chromosomes, gènes, allèles, ADN, bases azotées, nucléotides

 

Chapitre 1 : les divisions cellulaires des eucaryotes et la réplication de l’ADN

 

Comment se déroule la reproduction conforme d’une cellule ? Qu’est-ce que le cycle cellulaire ?

 

I – Le déroulement de la mitose

 

La division cellulaire permet la production de nouvelles cellules. A partir d’une cellule initiale, on obtient après la mitose deux cellules filles génétiquement identiques. Dans le méristème = tissu cellulaire en croissance, on peut observer de nombreuses divisions cellulaires.

cellules méristématiques SVT mitose génétique

Mitose = division cellulaire qui aboutit à une répartition identique de l’information génétique dans les cellules filles. On a le même nombre de chromosomes dans chaque cellule fille.

 

La mitose est composée de 4 phases : la prophase, la métaphase, l’anaphase et la télophase.

étapes divisions cellulaire SVT 1ère S

 

Production d’élèves sur le cycle cellulaire. Bravo Manon & Achille !

 

mitose (1)

 

 

1) La prophase
– condensation de la chromatine en chromosome à deux chromatides (= chromosomes doubles visibles au microscope)
– disparition de l’enveloppe nucléaire
– formation du fuseau mitotique

2) La métaphase
– poursuite de la condensation de l’ADN
– positionnement des chromosomes sur le plan équatorial de la cellule
– les centromères sont situés sur le plan équatorial

3) L’anaphase
– le chromatides se séparent au niveau des centromères
– ascension polaire : migration des chromatides vers les pôles de la cellule

4) La télophase
– la cellule possède deux lots de chromosomes à une seule chromatide
– une nouvelle enveloppe nucléaire se met en place autour des deux lots de chromosomes
– le cytoplasme se met en place pour la division cellulaire = la cytodiérèse

 

 

jeu mitose svtStages of Mitosis GIF
 



II – Le cycle cellulaire

 

On distingue 3 phases durant l’interphase : G1, S et G2.

– G1 = accumulation de protéine, croissance cellulaire
Les chromosomes sont simples.

– S = duplication de la molécule d’ADN = phase de Synthèse
La quantité d’ADN double, les chromosomes se dupliquent.

– G2 = croissance cellulaire et multiplication des organites cellulaires
Les chromosomes sont doubles.
cycle-cellulaire-et-information-génétique-SVT-1ère-S

mitose animation CEA SVT 1ère S

Autre animation en ligne sur le cycle cellulaire

animation ADN réplication molécule chromosome

 




III – La formation de cellules haploïdes : la méiose




IV – La réplication du matériel génétique



Expériences historiques de Meselson & Stahl (1958)

Stabilité de l’information génétique : enquête rondement menée par les 1ères S avec Réplic’ADN

Stabilité de l'information génétique enquête rondement menée par les 1ères S avec Réplic'ADN
Informations sur le déroulement de la séance

 

expériences de Meselson et Stahl

 

Plus d’informations sur ces expériences historiques

Bilan : les résultats obtenus par l’expérience prouvent que la réplication est donc semi-conservative. Les brins sont séparés, chaque brin sert de modèle pour la synthèse d’un nouveau brin. Ce modèle semi-conservatif validé est fondé sur la complémentarité des bases azotées. Chaque brin sert de modèle à la fabrication des nouveaux brins. Une molécule d’ADN donne naissance à deux molécules d’ADN fille.

 

L’ADN polymérase est un complexe enzymatique qui assure l’écartement des brins et la formation des nouveaux brins. Les nouvelles molécules d’ADN restent solidaires au niveau du centromère.

 

 

 

 

leading-and-lagging-strand-gif

 

En savoir plus sur la réplication :

 




Accès au chapitre 2 : Les mutations de l’ADN et la variabilité génétique



Retour aux chapitres de génétique

Chapitre 3 : le modèle actuel de la tectonique des plaques


Comment s’est construit ce modèle ? Quels sont les nouveaux apports pour enrichir ce modèle ?


I – Une lithosphère découpée en plaques rigides


A/ Les failles transformantes




Livre p.114-115
Le déplacement s’effectue au niveau d’un axe de rotation appelé pôle eulérien.


Bilan : les failles transformantes sont de grandes cassures qui décalent l’axe de la dorsale. En 1965, Wilson met en évidence le mouvement de coulissage au niveau des failles transformantes (forte activité sismique). Cette étude conduit à la théorie de la tectonique des plaques. Les déplacements de plaques correspondent à une rotation autour d’un axe : le pôle eulérien.



schéma de failles transformantes SVT 1ère S


Le géologue français Le Pichon a divisé la lithosphère en 6 grandes plaques en 1967. A la limite des plaques, Le Pichon a mis en évidence 3 mouvements :
– divergence au niveau des dorsales (accrétion)
– convergence au niveau des fosses océaniques (subduction)
– coulissage ou décrochement

xavier le pichon svt 6 plaques tectoniques

Plus d’informations


B/ Le volcanisme de point chaud



volcanisme de point chaud

Doc 1 et 2 p.118


Bilan : l’alignement de volcans d’âge croissant au sein d’une même plaque valide aussi le modèle global de la tectonique des plaques. Ce volcanisme intraplaque provient de l’activité d’un point chaud dont le magma perfore de temps à autre la plaque pour former un édifice volcanique. L’alignement prouve que la plaque se déplace.


animation en ligne sur les iles volcaniques points chauds SVT 1ère S


Plus d’informations en ligne

II – Le renforcement du modèle


A/ Etude des sédiments des fonds océaniques


Dès les années 1960, des forages sont réalisés pour étudier les sédiments qui sont sur la croûte océanique. Plus on s’éloigne de la dorsale, plus les couches de sédiments sont épaisses. Les sédiments les plus anciens sont les plus éloignés de l’axe de la dorsale.

expansion océanique SVT 1S

Accès au site


Bilan : plus on s’éloigne de l’axe de la dorsale, plus la couche de sédiments est épaisse et plus les sédiments sont âgés. Grâce aux fossiles, on peut déterminer l’âge des sédiments et donc la vitesse d’expansion océanique.


B/ L’apport du GPS


AP : fonctionnement du GPS




Le GPS « global positioning system » est un système de positionnement par satellite. Ce système permet de positionner des points sur le monde : longitude, latitude et altitude. Le GPS permet de suivre les plaques en temps réel. Cette technique permet donc d’affiner le modèle de la tectonique des plaques.

Le modèle actuel est affiné avec 14 plaques.


Déplacement des plaques

– dorsales rapides : ex/ Pacifique 10 à 16 cm/an
– dorsales lentes : ex/ Atlantique 2 à 4 cm/an

carte déplacement des plaques GPS géodésie



Accès à la carte

Directions et vitesses de déplacement des plaques lithosphériques en savoir +

vecteur déplacement des plaques SVT 1ère S géosciences


III – Formation et disparition de la lithosphère océanique


A/ La formation des roches


TP Fusion partielle

Au niveau de la dorsale, on observe une anomalie chaude suggérant une remontée de magma = remontée de l’asthénosphère. Cette dernière provoque une baisse de pression de la péridotite qui provoque le début de fusion de la roche. Cette fusion est dite partielle. Le magma s’infiltre dans la lithosphère et remonte progressivement.

Définitions :

– géotherme

– solidus

– liquidus

Une partie du magma remonte lentement et refroidit lentement et aboutira à la formation de gabbro. Une autre partie remonte rapidement le long des failles et refroidit brutalement cela donnera du basalte.


isothermes dorsales solidus géothermes liquidus svt


B/ La subduction



Schéma bilan


machine T

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En savoir + : la tectonique des plaques de 1968 à 2013

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