Quand tu apprends qu’il n’y aura pas de cours de SVT …
Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.
Ce dossier mis en ligne sur le site du CNRS traite des différents types de pollution qui affectent les océans et les solutions pour dépolluer. Les microplastiques et les métaux lourds comme le mercure ont envahi une partie des océans. Avec 10 millions de tonnes de plastique déversés chaque année en mer, l’ampleur du phénomène est problématique pour de nombreuses
Lousa, lycéenne en classe de terminale, réalise des bandes dessinées évoquant les SVT. Découvrez sa première réalisation pour VivelesSVT !
Thème 1 : Science, climat et société Chapitre 1 : L’atmosphère terrestre et la vie Chapitre 2 : La complexité du système climatique Chapitre 3 : Le climat du futur Chapitre 4 : Énergie, choix de développement et futur climatique Les "stars" des lycéens peuvent aussi être paléoclimatologues 🙂 Bravo aux terminales pour ces travaux ! C/ @valmasdel #EnseignementScientifique pic.twitter.com/clYr7lGZLr
Chapitre 1 : L’atmosphère terrestre et la vie Comment la vie influence-t-elle la composition de l’atmosphère ? En quoi l’atmosphère protège-t-elle les êtres vivants ? Quelles sont les conséquences du déséquilibre du cycle carbone ? Mobilisation des acquis scolaires – Notion de météo et de climat – Histoire de la Terre : 4.57 Ga Univers 13.8 Ga – Bilan radiatif
Chapitre 3 : le microbiote Qu’est-ce que le microbiote ? Où est-il localisé ? En quoi est-il bénéfique pour notre organisme ? Comment le préserver ? Travail par binôme: à partir des différentes ressources documentaires fournies proposées, construire une carte mentale sur le microbiote répondant aux questions précédentes Logiciel Xmind , site canva ou une carte heuristique conçue à la
Pourquoi a-t-il fallu des décennies pour admettre officiellement que le tabac était dangereux pour la santé ? Comment expliquer qu’une part importante de la population croie toujours que les activités humaines sont sans conséquence sur le changement climatique ? Les pesticides néonicotinoïdes sont-ils vraiment responsables de la surmortalité des abeilles ? Pourquoi la reconnaissance du bisphénol A comme perturbateur endocrinien
