L’atmosphère terrestre et la vie – Enseignement scientifique

Chapitre 1 : L’atmosphère terrestre et la vie Comment la vie influence-t-elle la composition de l’atmosphère ? En quoi l’atmosphère protège-t-elle les êtres vivants ? Quelles sont les conséquences du déséquilibre du cycle carbone ? Mobilisation des acquis scolaires – Notion de météo et de climat – Histoire de la Terre : 4.57 Ga Univers 13.8 Ga – Bilan radiatif

Le microbiote – Cours de SVT 3ème

Chapitre 3 : le microbiote Qu’est-ce que le microbiote ? Où est-il localisé ? En quoi est-il bénéfique pour notre organisme ? Comment le préserver ? Travail par binôme: à partir des différentes ressources documentaires fournies proposées, construire une carte mentale sur le microbiote répondant aux questions précédentes Logiciel Xmind , site canva ou une carte heuristique conçue à la

La fabrique de l’ignorance – Documentaire sur Arte

Pourquoi a-t-il fallu des décennies pour admettre officiellement que le tabac était dangereux pour la santé ? Comment expliquer qu’une part importante de la population croie toujours que les activités humaines sont sans conséquence sur le changement climatique ? Les pesticides néonicotinoïdes sont-ils vraiment responsables de la surmortalité des abeilles ? Pourquoi la reconnaissance du bisphénol A comme perturbateur endocrinien

De la fécondation à la puberté – SVT 2nde

  Chapitre 1 : devenir une femme, devenir un homme   Comment se mettent en place les phénotypes sexuels ? Comment sont régulés les appareils reproducteurs ?   I – Organisation des appareils reproducteurs mâles et femelles   – Rappels anatomiques   II – Les étapes de la mise en place de l’appareil reproducteur sexuel fonctionnel chez l’humain   A/

France Adot informe sur le don d’organes

France Adot informe sur le don d’organes, de tissus et de moelle osseuse. Au-delà de ces missions principales, l’association agréée par l’Éducation nationale favorise la transmission de l’information dans le domaine des greffes. Le site internet de la fédération met à disposition plusieurs documents : • des informations sur le don de cellules, de tissus, de moelle ou d’organes ;

Alerte et protection des populations – PSC1

Alerte et protection des populations L’alerte est l’action qui consiste à informer un service d’urgence de la présence d’une ou plusieurs victimes affectées par une ou plusieurs détresses ainsi que de la nature de l’assistance qui leur est apportée. L’absence d’information d’un service d’urgence peut compromettre la vie ou la santé d’une victime malgré les gestes de premiers secours assurés

Prévention et secours civiques de niveau 1 – Ressources PSC1

Retrouvez à cette page les ressources nécessaires pour obtenir le diplôme du PSC1 – Alerte et protection des populations – Traumatisme – Malaise – Plaies – Brûlures – Hémorragies – Obstructions des voies aériennes – Perte de connaissance – Arrêt cardiaque Le secouriste est la première personne formée à la prise en charge de victimes d’un accident, un malaise, une