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Histoire des Arts en SVT 3ème


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sources FlickR

Œuvre : statue représentant Edward Jenner, 1873, bronze. Le travail représente le médecin britannique qui a découvert le vaccin contre la variole (1796), qui effectue l’expérience sur son fils. Wikipédia italien (utilisez un traducteur).

Artiste : Giulio Monteverde (8 Octobre 1837 au 3 Octobre 1917) était un italien naturaliste sculpteur. Wikipédia

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sources

Représentation « Jenner » le 14 mai 1796, en Angleterre, un médecin de campagne, Edward Jenner (47 ans), pratique sur un enfant la première vaccination au monde. Par scarification, le médecin inocule à James Phillip (8 ans) du pus prélevé sur la main d’une femme, Sarah Nelmes. Lire la suite

Autres infos :
sources

Ebauche de commentaire :on est saisi d’une forte émotion entre le drame du père scientifique, la crainte des dommages causés à l’enfant en cas d’erreur, c’est le contraste entre la connaissance et la croyance, sans oublier le droit à la recherche et l’éthique. Comme avec les autres images Monteverde joue avec l’effet direct de la forme, ce qui affecte à la fois l’imagination et les sentiments, notamment par le contraste entre le bébé nu frétillant qui ne saisit pas l’action de son père venant atteindre sa chair. De nombreuses copies de cette sculpture ont été réalisées notamment en marbre.


Comment préparer son oral ?

1) Présenter l’auteur de l’oeuvre :

– Citer son nom
– Présenter l’artiste (époque et lieu(x) de vie, origines, statut social …)

2) Présenter l’oeuvre :

– Décrire la nature de l’oeuvre (caricature parue dans tel journal, tableau, statue…), ses dimensions…
– Décrire l’oeuvre en elle-même (couleurs, graphismes, matières…) et présenter la ou les technique(s) utilisée(s) pour la conception de cette oeuvre…
– Indiquer si l’oeuvre est accessible au public. Si oui, depuis quand ? Où l’oeuvre est-elle conservée ou exposée ? L’oeuvre présentée correspond-elle à un original ou à une reproduction ?

3) Replacer l’oeuvre dans son contexte, lors de sa conception :

– en tenant compte :
– de l’époque de création (Moyen-Âge, siècle des lumières, révolution industrielle…)
– des découvertes scientifiques, en relation avec les avancées
technologiques (s’il y en a)
Ex : invention du microscope, découverte des microbes…
investigation et mise en place des premières vaccinations…
– éventuellement du contexte géopolitique.
– en précisant :
– le ou les message(s) véhiculés par l’oeuvre à l’époque et aujourd’hui.
– en expliquant :
en quoi l’oeuvre présentée touche de près le programme de SVT.

4) Elaborer une opinion personnelle concernant l’oeuvre

source Académie de Toulouse

———————–


APPUIS DOCUMENTAIRES

La variole: découverte par Edward JENNER du vaccin anti-variolique après avoir constaté l’immunité contre la variole des gens travaillant au contact des vaches grâce à la vaccine, maladie bénigne de la vache proche de la variole humaine. – Un film montre tout le processus de fabrication du vaccin anti-variolique à partir de la lymphe d’une vache infestée à la vaccine. D’où le mot « vaccination ». Sources


histoire-des-artssvt

histoire-des-arts-svt-2011

Un commentaire

  • dylan P 62, 12 avril 2014

    Merci cela m’aide beaucoup je vous remercie 🙂

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