Devoir des 3èmes Opale Jade et Corail [calameo code=000144603babc910c10bc lang=fr width=100% height=400] Devoir des 3èmes A [calameo code=00014460394bbe93ce45a lang=fr width=100% height=400] Devoir des 3èmes B : [calameo code=0001446039ce61bd1351f lang=fr width=100%

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Sensibilisation des 3èmes sur la poliomyélite

Dans le cadre du programme des sciences de la vie de 3ème, des élèves étudient le système immunitaire et les vaccins. A ce titre, le Rotary Club de Redon, via

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Les réactions immunitaires – Cours de SVT

Chapitre 2 : les réactions immunitaires Comment notre organisme se défend face à tous les micro-organismes qui nous entourent ? Comment fonctionne notre système immunitaire ? I – Les défenses

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Les supports de l’hérédité – Cours de génétique

chapitre 1 : LES SUPPORTS DE L’HÉRÉDITÉ Comment est conservée l’information héréditaire dans notre organisme ? Introduction – Distinguer caractères héréditaires et caractères non héréditaires – Réaliser un arbre généalogique

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Quelques photographies d’un classeur de SVT de 3ème reçues à l’adresse vivelessvt@yahoo.fr vous sont présentées dans le diaporama ci-dessous. Un grand MERCI ! Et vous ? Rappelez-vous de vos cours

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La contamination par les micro-organismes

chapitre 1 : La contamination par les micro-organismes Problème : comment les micro-organismes pénètrent dans notre organisme ? Comment notre organisme peut se défendre ? I – La diversité des

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