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Hervé Kempf et Emilie Costa, enseignants de SVT au lycée de l’Elorn de Landerneau réalisent des vidéos sur le cycle de développement de l’oursin en classe de 2nde. Ces productions sont désormais diffusées en ligne, libres de droit et utilisables par tous.


Rencontre avec Hervé Kempf pour le Café Pédagogique.

Cérès est le plus gros objet de la ceinture d’astéroïdes et la première planète naine jamais visitée. La sonde Dawn en a débuté l’exploration il y a tout juste un an. L’équipe de la mission vient de dévoiler des images en haute résolution de la surface de Cérès et revient sur les principales énigmes encore non résolues : ses mystérieux volcans, ses étranges taches lumineuses et, surtout, la présence d’eau sous sa surface. Article de Futura-Sciences

Cours de SVT 2nde sur la Terre : planète habitable

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© Nasa, JPL-Caltech, UCLA, ASI, INAF

Out of Asia ? L’origine africaine du genre Homo est très plausible, sinon probable. Mais depuis que des preuves de la présence de préhumains ou de premiers humains au piémont indien de l’Himalaya ont été publiées par une équipe franco-indienne, dirigée du côté français par Anne Dambricourt-Malassé, du Muséum national d’histoire naturelle, une origine asiatique du genre Homo redevient envisageable. Lire la suite.

Cours de SVT sur l’évolution de l’espèce humaine

Zika est un virus connu depuis 1947. Il est transmis à l’homme par le moustique du genre Aedes, comme le moustique-tigre. Il provoque la plupart du temps des symptômes comparables à une grippe, mais peut être à l’origine de complications neurologiques. Chez la femme enceinte infectée, il est soupçonné d’être la cause de malformations congénitales, notamment la microcéphalie. Lire la suite.

Cours de SVT sur les micro-organismes

Un nouveau modèle de souris va enfin permettre de travailler sur le stade précoce de la maladie d’Alzheimer. Pour l’obtenir, des chercheurs de l’Inserm ont introduit un vecteur viral contenant des gènes impliqués dans la maladie dans le cerveau d’animaux sains. Ils ont ainsi pu décortiquer les premières étapes de pathologie dans des conditions similaires à l’environnement cérébral humain. Lire la suite

Cours de SVT sur les perturbations du système nerveux.

Un fort séisme de magnitude 6,4 sur l’échelle de Richter a touché le sud de Taïwan, samedi 6 février au matin, faisant au moins 14 morts et plus de 400 blessés, dont une soixantaine ont été hospitalisées, selon les autorités. La puissante secousse a frappé le sud de l’île vers 4 heures locales, provoquant notamment l’effondrement de quatre immeubles d’un même ensemble dans la ville de Tainan.

Cours de SVT sur les séismes

Les recherches se poursuivent, se concentrant essentiellement sur une tour de seize étages, où cinq corps sans vie ont déjà été retrouvés dans les décombres – dont celui d’un bébé de 10 mois. Un haut responsable de l’armée a estimé qu’il y avait une vingtaine de personnes toujours prisonnières de l’amas de béton. Plus de 250 habitants de l’immeuble ont été secourus, dont quarante ont été hospitalisés. Les secours continuaient d’extirper de l’immeuble des survivants hagards et épuisés, emmitouflés dans des couvertures, explorant les décombres à l’aide d’échelles et s’efforçant d’accéder aux habitations par les fenêtres. Beaucoup de personnes avaient rejoint leur famille à l’approche des festivités du Nouvel An lunaire. Lire la suite.

L’inquiétude grandit face au virus Zika, bénin en apparence mais pouvant provoquer une grave malformation congénitale. L’Amérique latine où le Brésil est le plays le plus touché se mobilise ; Barack Obama appelle à des actions urgentes ; les premiers cas sont signalés en Europe.

L’épidémie « se propage de manière explosive », « le niveau d’alerte est extrêmement élevé », a déclaré, jeudi 28 janvier, la directrice mondiale de l’Organisation mondiale de la santé (OMS). L’organisation, qui s’attend à trois ou quatre millions de cas sur le seul continent américain, est particulièrement inquiète du fait de « la possibilité d’une propagation au niveau international » et a décidé de convoquer un comité d’urgence le 1er février.

L’OMS craint par ailleurs une « association probable de l’infection avec des malformations congénitales et des syndromes neurologiques », mais aussi « le manque d’immunité parmi la population vivant dans les régions nouvellement infectées » et « l’absence de vaccins, de traitements spécifiques et de tests de diagnostic rapides ». « En outre, a souligné Mme Chan, la situation découlant d’El Nino (phénomène climatique particulièrement puissant depuis 2015) devrait cette année accroître le nombre de moustiques ». La suite.

Cours de SVT sur les micro-organismes


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