Les situations d’évaluation sont regroupées dans une banque pour chacune des deux disciplines : physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre. Ces banques sont disponibles sur ce site. Les banques regroupant les situations d’évaluation servent de support à chacune des deux épreuves. Retrouvez les sujets 2024 classés par thème : Thème 1.1 Génétique et évolution Sujet 1
Retrouvez à cette page 8 idées d’activité pour faire apprendre l’expression génétique aux élèves 1) Modélisation de la transcription et de la traduction Les élèves peuvent utiliser des matériaux simples tels que perles, ficelle et fiches de référence pour représenter le processus de transcription et de traduction de l’ADN en protéines. Ils peuvent créer des modèles de gènes et d’ARN
Les situations d’évaluation sont regroupées dans une banque pour chacune des deux disciplines : physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre. Lire la note de service. Sujet 01 Les dangers de l’automédication Sujet 02 Spectre d’absorption d’une solution de chlorophylle brute Sujet 03 Calcium et contraction musculaire Sujet 04 Phéochromocytome et sécrétion hormonale au niveau des glandes
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Chapitre 2 : une structure complexe : la cellule vivante Comment a été proposé la théorie cellulaire ? Que permettent les ifférents types de microscope ? Quels sont les caractéristiques de la membrane plasmique ? I – De l’invention du microscope à la théorie cellulaire ? Construire une frise chronologique allant des premières observations de Robert Hooke en 1665 à
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