Projet expérimental et numérique Livre p 247 à 264 L’idée générale est de travailler un sujet scientifique de votre choix en suivant une démarche scientifique. Selon les sujets choisis (seul ou en groupe de 2 ou de 3), vous pourrez effectuer des expériences permettant de faire aboutir votre recherche. Phase 1 : choix du thème et rédaction de la problématique

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Microbiote humain et santé – SVT seconde

Chapitre 4 : microbiote humain et santé Qu’est-ce que le microbiote ? Quel est son impact sur notre santé ? I – Les caractéristiques du microbiote Livre p 260 à 263 Travail : dans un texte de 5 à 10 lignes, expliquez la composition et la localisation du microbiote humain. Calculez la proportion de microbes présents dans un individu par

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Les agents pathogènes et les maladies vectorielles

Chapitre 3 : les agents pathogènes et les maladies vectorielles Problème : comment se transmettent les agents pathogènes ? I – LE SIDA : le syndrome d’immunodéficience acquise Logiciel en ligne Réaliser sur une page A4 une carte mentale illustrée expliquant le sida (origine de la maladie, lieu d’infection dans le corps, propagation, moyen de prévenir la maladie, état de la

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La sédimentation – SVT seconde

Chapitre 2 : la sédimentation Comment se forme une roche sédimentaire détritique ? Quelles sont les conséquences de son exploitation ? Livre p 131 à 146 I – Les roches sédimentaires Travail : citez des exemples de roches sédimentaires détritiques. Expliquez leur diversité en citant les conditions de transport et de dépôt des sédiments ainsi que la granulométrie. Bilan :

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Des édifices ordonnés : les cristaux – Enseignement scientifique

Chapitre 1 : Des édifices ordonnés : les cristaux Comment les cristaux sont-ils structurés ? Répondre au questionnaire en ligne Réaliser une fiche de vocabulaire du chapitre avec les mots clés définis : cristaux, maille, roche, minéral, masse volumique, compacité, magma, cristallisation, structure cubique, structure cubique à faces centrées… Travail bonus pour les passionnés de cristaux – Expérience 1 à

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Les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques

Chapitre 5 : les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques Qu’est-ce qu’une enzyme ? Comment les enzymes participent à la vie cellulaire ? Retour à la page Transmission, variation et expression du patrimoine génétique

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L’histoire humaine lue dans son génome

Chapitre 3 : l’histoire humaine lue dans son génome Que nous apprend la diversité génétique sur l’histoire de l’espèce humaine ? Retour à la page « Transmission, variation et expression du patrimoine génétique »

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