Chapitre 4 : microbiote humain et santé Qu’est-ce que le microbiote ? Quel est son impact sur notre santé ? I – Les caractéristiques du microbiote Livre p 260 à 263 En savoir plus Travail : dans un texte de 5 à 10 lignes, expliquez la composition et la localisation du microbiote humain. Calculez la proportion de microbes présents dans
Chapitre 3 : les agents pathogènes et les maladies vectorielles Problème : comment se transmettent les agents pathogènes ? Comment limiter le risque d’une épidémie ? I – LE SIDA : le syndrome d’immunodéficience acquise Logiciel en ligne Réaliser sur une page A4 une carte mentale illustrée expliquant le sida (origine de la maladie, lieu d’infection dans le corps, propagation, moyen
Chapitre 2 : la sédimentation Comment se forme une roche sédimentaire détritique ? Quelles sont les conséquences de son exploitation ? Livre p 131 à 146 I – Les roches sédimentaires Travail : citez des exemples de roches sédimentaires détritiques. Expliquez leur diversité en citant les conditions de transport et de dépôt des sédiments ainsi que la granulométrie. Bilan :
Chapitre 1 : Des édifices ordonnés : les cristaux Comment les cristaux sont-ils structurés ? Répondre au questionnaire en ligne Réaliser une fiche de vocabulaire du chapitre avec les mots clés définis : cristaux, maille, roche, minéral, masse volumique, compacité, magma, cristallisation, structure cubique, structure cubique à faces centrées… Travail bonus pour les passionnés de cristaux – Expérience 1 à
Chapitre 5 : les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques Qu’est-ce qu’une enzyme ? Comment les enzymes participent à la vie cellulaire ? I – Introduction aux enzymes A/ Définition des enzymes – Les enzymes en tant que protéines catalytiques – Leur rôle dans le métabolisme cellulaire B/ Les réactions chimiques dans le métabolisme – Comprendre les réactions chimiques qui
Chapitre 3 : l’histoire humaine lue dans son génome Que nous apprend la diversité génétique sur l’histoire de l’espèce humaine ? Retour à la page « Transmission, variation et expression du patrimoine génétique »
Chapitre 1 : l’érosion des roches Comment les paysages sont-ils façonnés au cours du temps ? I – La modification des paysages Livre p 110 111 Travail : à partir des documents des pages 110 111, donnez le nom et le mode d’action des agents d’érosion pour chacun des paysages illustrés dans un tableau judicieusement construit. Bilan : l’altération et
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