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Chapitre 2 : la colonisation d’un milieu par les végétaux


Problème : comment les végétaux s’installent dans un milieu ?


I – Les graines sont à l’origine du peuplement du milieu


A/ Observation d’une graine de haricot



B/ De la graine au développement de la jeune plantule


Chronologie de la germination d’une graine à légender et commenter à partir de vos germinations !


Schéma à légender à l’aide du livre de SVT :



BILAN : les graines sont capables de germer. Elles contiennent une plante miniature = embryon qui deviendra une nouvelle plante lors de la germination. Les graines permettent la conquête de nouveau milieux.




II – Les conditions de la germination


Objectifs : avoir la chronologie de la germination et les conditions nécessaires à la germination


–> Par groupe et à partir de vos réflexions mettre en place des expériences permettant d’étudier les étapes de la germination de graines.

Que deviennent les constituants de la graine lors de la germination ? Quelles sont les conditions de germination des graines ?

– Lister le matériel nécessaire
– Expliquer la démarche suivie
– Réaliser un tableau de suivi des germinations sur feuille A3 à trois colonnes :

> personne responsable du suivi du jour + heures de visite
> observations : tailles des graines en millimètres et nombres de graines germées
> actes réalisés : arrosage (quantité), nouveaux semis





Chaque groupe étudie avec précision une condition de germination (température, sol, humidité et luminosité)

Attention le tableau de suivi sera évalué : notamment la régularité des observations et la participation de tous les membres du groupe.


–> chaque groupe présente ses observations selon la condition étudiée.


BILAN : la germination se fait en présence d’eau et d’une certaine température. Le sol n’est pas indispensable à la germination. Lors de la germination, les racines s’installent dans le sol et les feuilles sortent de la graine.



Mais quelle est l’origine des graines ?



III – Les graines sont produites par les plantes à fleurs


A/ Organisation d’une fleur

TP JONQUILLE

Fiche à télécharger



TP FLEUR DE COLZA fiche TP

Dissection du colza - SVT 6èmeIMG_20150427_115810-1


Je veux utiliser Images Actives !


BILAN


La fleur est composée de deux types d’appareils reproducteurs :
– les étamines : appareil reproducteur mâle
– le pistil : appareil reproducteur femelle



Dissection virtuelle sur tablette avec Jean-Pierre Gallerand.


B/ Comment se forme une graine ?


Activité : étude de documents



pollen-pistil



Observations et analyse

L’expérience 1 donne des graines lorsque la fleur est ENTIÈRE.

L’expérience 2 nous indique que la présence des étamines est indispensable pour obtenir des graines.

L’expérience 3 nous prouve que pour obtenir des graines, la présence de pollen sur le pistil est indispensable.


Les graines sont produites par les plantes à fleurs : elles proviennent de la transformation des ovules contenus dans le pistil. Cette transformation nécessite un grain de pollen. Lors de la germination, la graine donnera une nouvelle plante.



Logiciel de révision Cerise à télécharger




Documentaire à visionner Des abeilles et des hommes


des abeilles et des hommes (1) par soleillevant32bis




IV – Les plantes sans fleurs produisent des spores


Certains végétaux ne produisent pas de fleurs, donc ils ne fabriquent ni de graines, ni de fruits ! Comment peuvent-ils coloniser un nouveau milieu ?





Observation de plantes sans fleurs : les MOUSSES et les FOUGÈRES

TP observation du polypode

Comment utiliser un microscope ?

C’est ici !

–> observez à l’œil nu le polypode (notamment sa face inférieur), puis à la loupe binoculaire et enfin au microscope optique.




fougere-polypode



fougere-croquis


BILAN


Les mousses et les fougères sont des plantes sans fleurs, donc ne produisent ni de graines et ni fruits. Elles ont des sporanges qui libèrent des spores permettant d’obtenir de nouvelles plantes en germant. Ces spores sont très nombreuses et minuscules donc facilement dispersées par le vent.







IV- La multiplication végétative




A/ Les tubercules de pommes de terre


Observation de pommes de terre en classe

Question 1

au mois de mars, on plante le tubercule. Dans un premier temps des bourgeons apparaissent puis des racines sortent du tubercule. Des nombreux tubercules se développent ensuite.

Question 2

Ce n’est pas une reproduction sexuée : il n’y a pas besoin de fleurs. C’est une reproduction végétative : la plante se multiplie avec un tubercule.


B/ La reproduction du fraisier : le marcottage




Stolon d'un Fraisier par MrprofSVT

fraisier


C/ La reproduction de l’iris : le rhizome








Schéma-bilan à construire en classe







correction des exercices

Chapitre suivant le peuplement animal au cours des saisons

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94 commentaires

  • chacha69, 25 avril 2012

    trop bien votre site!! c’est la premiere fois que je viens mais pas la derniere!! maintenent je sais où ma prof’ d’svt trouve tous ses cours et ses ds!

  • camou, 12 mai 2012

    c’est super 😉

  • camou, 12 mai 2012

    ça gére la fougére LOL 🙂

  • hugo, 23 mai 2012

    c est super grâce a ce site j’aurais une bonne note à mon controle de SVT

  • lydiou69, 24 novembre 2012

    jadore ce site !!!!!!!!!!!!!!!! c la premiere foi ke jai envi de faire des svt

  • j' adore l' S.V.T, 6 décembre 2012

    Ha oui et grâce au cite j’ ai eu:
    Un 19,5 18 20 et un 19,75 c’ est pas beau sa!?

  • camu, 9 décembre 2012

    moi qui deteste l’SVT c’est la première foi que j’y comprend quelque chose

  • 12355555-5, 2 janvier 2013

    moi qui déteste l’SVT c’est la première foi que j’y comprends quelque chose

  • 12355555-5, 2 janvier 2013

    franchement il n’ y a pas de mots pour dire combien ce site est génial!!! J’ avais un exercice à faire (c’ était les mots croisés) et je ne trouvais pas les mots 🙁 donc j’ ai été sur ce site et j’ ai tout trouvé c’ est super non!?
    Et ce qui est bien aussi c’ est qu’ il y avait des fiches que la prof nous a donné ou j’ avais pas tout compris et grâce a quoi j’ ai tout refait.
    Pas de questions c’ est grâce au site!!

  • jujumuss, 13 janvier 2013

    c’est cool et bien

  • jujumuss, 13 janvier 2013

    C’est vrai je ne suis pas un génie en svt et j’ai eu une bonne note.

  • smiletavie, 23 janvier 2013

    je cherche un exercice sur le stolon et le rhizome quel exercice me conseillerez-vous?

  • Julien de VivelesSVT.com, 24 janvier 2013

    @Smiletavie

    Merci de votre visite sur VivelesSVT.com

    Essayez l’exercice à cette page http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/6eme/6eme/62-Ra205.swf

    ou celui-ci http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/6eme/6eme/62-C308.swf

    Les corrections se trouvent là : http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/6eme/62C.htm

    Bon travail.

  • pome, 3 février 2013

    c’est magnifique !

  • Estelle de Dolto, 25 avril 2013

    Super le site sa nous aide beaucoup !

  • Soso, 13 mai 2013

    Merci beaucoup pour ce site car il m’a vraiment beaucoup aidé pour les révisions du contrôle de SVT !

  • Leïlou, 2 juin 2013

    J’adore votre site il est trop cool
    J’ai mieux compris pour mes cours d’svt
    Merci!!!
    Leïlou

  • inconnu 444, 30 octobre 2013

    je suis vraiment désespéré,pouvez-vous m’aidez à répondre à cette question ? Comment les végétaux colonisent-ils le milieu ? J’aimerais connaître la réponse car je pense quelle pourrais m’aider à comprendre toute la leçon et m’être utile pour le contrôle.
    Merci d’avance

  • lydie, 17 novembre 2013

    je peux revise quand je veux

  • momsa, 6 janvier 2014

    c trop bien j avait 6 de moiyenne en 2 ime trimestre maintenant j ai 18,75

  • Hihi, 12 janvier 2014

    Ba moi je peu pa faire les ex je suis sur une i pad dommage mais sinon c bien expliquer et tout alors voilà

  • lol, 16 janvier 2014

    Salut, ce site est trop coo!!!! Je croise les doigts pour avoir 20/20 au contrôle de demain!

  • lol, 16 janvier 2014

    Je suis inquiète pour le contrôle de demain… Le truc, c’est que je n’aimes vraiment pas les SVT ( sauf quant on regarde au microscope ou à la loupe binoculaire!) Je stress….

  • lol, 16 janvier 2014

    🙁 🙁 Mais encore un peut espoir: il y a VIVE LES SVT pour ça!!! 😉

  • Myrtille, 22 février 2014

    Bjr
    Est ce ke vs pouvez m aidé comment le polypode colonise le milieu
    Merci

  • simon, 26 février 2014

    superbe site grâce a lui demain contrôle réussi

  • sissou, 19 mars 2014

    merci beaucoupppppppppp grace a vous je suis le premier dans ma classe en svt avec une moyenne de 19

  • dissouss, 20 mars 2014

    c’est bien mais vs pouvez mettres des eval dessu svp

  • JackFinter, 10 avril 2014

    Génial comme site j’adorre!!!!!!!

  • JackFinter, 10 avril 2014

    C’est vrai que comme slimetavi j’adore la svt c’est génial et on apprend plein de chose!Mais ce site est vraiment génial.

  • louison, 20 avril 2014

    J’aime les SVT mais j’aime encore+ ce site!!!
    c trop bien!!!:)

  • minibeauj, 9 mai 2014

    J’aime ce site et le truc c’est que sur mes cahiers de svt il y a pratiquement les meme phrases.

  • nono2342, 28 septembre 2014

    superbe le site

  • malvina510, 4 janvier 2015

    mercie jai eu 20sur 20 a mon interaux avec mme Thomas

  • lea, 11 mars 2015

    geniele se site sa ma beaucoup aider bravo!!

  • lea, 11 mars 2015

    youpi 20/20!!!! merciii

  • hodei64, 6 avril 2015

    J’adore ce site il est trop top pour réviser j’ai la même chose dans mon cahier c’est super génial!!!
    Merci beaucoup !!! (: (: (; (; <3 <3

  • hodei64, 6 avril 2015

    MERCI !!! (-:

  • lucie, 5 mai 2015

    bonjour,et………………………….merci beaucoup vous m’avez aider a mieux comprendre car demain j’ai un contrôle.

  • Rania, 1 juin 2015

    Bonjour j’ai un contrôle sur sa et je voudrais savoir si vous avez des fiche de contrôle à faire pour avoir un super bonne note

  • matbil, 23 novembre 2015

    il est cool mais je trouve pas la dissection dun bourgeon

  • bryggel, 19 mars 2016

    Ce site est très éducatif et trop cool!

  • jjjjjjjjjjjjjjjj, 20 avril 2016

    c vraiment bien et on trouve tout

  • svt, 20 avril 2016

    je kiffe et les gens est ce que y en a y ont eu un contrôle sur la reproduction des plantes repondez svp

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